Børn og Natur
Sammenhæng
- 4 voksne
- 10-12 børn
- Busser
- Troldebrev
- Troldespor
- Troldeskatten (10-12 bananer + 10-12 æsker rosiner
- Et tændt bål
- Skiftetaske
SMTTE-Model
Evaluering
Mål
- At målene er opnået
- Fælles evaluering på næste P-Møde
- Lever sig ind i historien
- Finder skatten igennem fællesskab
- Udvikling af kreativitet og fantasi
- Sammenhæng
- Mål
- Tegn
- Tiltag
- Evaluering
Teori
Tiltag
Tegn
- Lægger sporene ud
- Tænder bålet
- Vi køre ud i skoven
- Sidder omkring bålet på bænkene
- Modtaget et brev fra trolden
- Fortæller dem historien
- Finder skatten
Begrundelse
- Smil
- Glæde
- Latter
- Spørge ind
- Løb
- Jean Piaget
- Præoperationelle periode 2-6 år
- Danne forestillingsbilleder
- Fantasi udvikler sig i takt med den logiske sans
- Spontane kobling
- Meningsfuld for barnet ikke den voksne
- Intuitiv tænking
- Stimulation af fantasi og kreativitet
- Lytte og danne sig et billede
Børn og natur
Problemformulering
Disposition
- Problemformulering
- Troldejagt
- Begrundelse
- Teori
- SMTTE-Model
Hvordan kan jeg som PA give børnene i en integreret institution oplevelser i naturen som udvikler deres fantasi og kreativitet?
Troldejagt
- 4 voksne i alt 10-12 børn
- Store vuggestuebørn + små børnehavebørn
- Skovtur
- Historiefortælling omkring bålet
- Hemmeligt brev omkring skatten