Copy of 524.글의 짜임

▣ 『감기와 독감』을 읽고 글의 짜임에 대하여 알아봅시다.

▣ 『감성 로봇에게는 네 가지가 있다!』을 읽고 글의 짜임에 대하여 알아봅시다.

▣ 『노인은 늘고, 아이는 줄고』을 읽고 글의 짜임에 대하여 알아봅시다.

▣ 『닥나무의 선물, 한지』을 읽고 글의 짜임에 대하여 알아봅시다.

▣ 다음시간에는 글의 짜임에 따라 요약하는 방법을 알아봅니다.

▣ 글의 짜임을 생각하며 「지구가 둥근 증거」를 들어 봅시다.

▣ 다음 시간에는 글을 읽고 짜임을 생각하며 요약해 봅니다.

글을 읽고 짜임을 생각하며 요약하기

▣ 글의 짜임을 생각하며 「어린이 보행 안전」를 들어 봅시다.

4. 글의 짜임

▣ 어떤 그림인가요?

▣ 여자아이가 고민하고 있는 것은 무엇인가요?

▣ 글에서 집의 뼈대와 같은 역할을 하는 것은 무엇일까요?

낱말 의미 지도

글의 짜임

▣ 글의 짜임에 대하여 알아봅시다.

감성 로봇

감기와 독감

낱말 공부

증상

기관지

후두

분석

로봇

감성

▣ 무엇에 대하여 쓴 글인가요?

면역력

염증

백신

▣ 무엇에 대하여 쓴 글인가요?

배터리

충전

영양소

병원균

요약한 내용 만화로 만들기

▣ 대상을 설명하기 위하여 글을 전개한 방법은 무엇인가요?

▣ 글의 짜임에 따라 요약한 내용을 만화로 만들어 봅시다.

▣ 155쪽의 붙임 딱지 중에서 이 글의 짜임에 알맞은 틀을 찾아 정리하세요.

•사람의 감정을 이해할 수 있다.

예방 방법

•인플루엔자 바이러스

•스스로의 감정을 표현할 수 있다.

•200여 가지의 다양한 바이러스

감성 로봇의

특징

•잠복기가 있고 고열과 두통, 근육통의 증상이 동반됨.

•사람의 감정을 이끌어 낼 수 있다.

•코안이나 후두, 기관지등에 급성 염증이 일어남.

•백신을 맞아야 함.

•백신이 없음.

•사람의 마음을 나누는 일을 도울 수 있다.

▣ 이 글의 짜임을 드러내는 말을 찾아봅시다.

▣ 이 글의 짜임을 드러내는 말을 찾아봅시다.

차이가 있다, 다르다, 이와 달리, 반면, 비슷하다

첫째, 둘째, 셋째, 넷째

글의 짜임과 드러내는 말

공통점

차이점

공통점

두 대상의 과 을 중심으로 설명하는 글의 짜임을

와 대조 짜임이라고 한다. 글 속에 들어 있는 낱말 가운데에는 글의 짜임을 드러내는 것이 있습니다.

하나의 주제에 대하여 몇 가지특특징을 늘어놓는 글의 짜임을 이라 한다.

차이점

나열 짜임

늘어놓는

문제

해결 방법

순서

닥나무의 선물, 한지

노인은 늘고, 아이는 줄고

짜임을 드러내는 말 찾기

낱말 공부

고령화 사회

노인

시설

보장

비용

▣ 무엇에 대하여 쓴 글인가요?

출산율

부담

▣ 무엇에 대하여 쓴 글인가요?

의료보장

비율

은퇴

제도

마련

▣ 대상을 설명하기 위하여 글을 전개한 방법은 무엇인가요?

▣ 155쪽의 붙임 딱지 중에서 이 글의 짜임에 알맞은 틀을 찾아 정리하세요.

토론 준비표 작성하기

노인의 수가 늘고 아이의 수가 줄고 있다.

끓인 껍질을 깨끗이 씻어 하얗게 될 때까지 말린 뒤에 방망이로 두들긴다.

닥나무의 밑을 잘라 쪄서 껍질을 벗겨 내고 말린 뒤에 껍질 표면에 있는 검은 부분을 긁어 내고 석회와 재를 넣어 끓인다.

끈끈하게 해주는 닥풀을 넣어 죽처럼 만든 뒤에 발로 떠내어 말린다.

▣ 근거의 타당성을 높여 줄 수 있는 자료를 조사하여 토론 준비표를 작성하여 봅시다.

•아이를 돌봐 줄 수 있는 시설 설치, 아이를 돌볼 수 있는 휴가 제공, 무상 의무 교육 실시

저출산 문제

•의료 보장, 은퇴하는 나이 늘려 주기, 노인의 노

동력을 이용하는 산업 발전, 노인을 돕는 제도 마련

고령화 문제

▣ 파란색으로 표시된 부분과 같이 이 글의 짜임을 드러내는 말을 더 찾아봅시다.

맨 처음, 뒤에, …한 다음

문제를 해결하기 위해서는, 방법이 될 것이다, 마련해야 할 것이다.

▣ 글을 읽고 짜임을 생각하며 요약해 봅시다.

학습내용정리

시간이나 공간의 순서에 따라 설명하는 글의 짜임을

이라고 한다.

해결할 문제와 그에 대한 해결 방법을 제시하는 글의 짜임을 이라고 한다.

순서짜임

문제와 해결 짜임

▣ 글을 읽을 때에 글의 짜임이 중요한 까닭을 정리해 봅시다.

◈ 글의 내용을 잘 할 수 있다.

이해

요약

◈ 글의 중요한 내용을 쉽게 할 수 있다.

글의 짜임

낱말 공부

심각하다

주의

보행

글의 내용 파악하기

분포

잦다

상황

설정

단속

대처

▣ 초등학생이 다른 나이대에 비하여 교통사고 발생률이 높은 까닭은 ?

글의 짜임에 따른 요약 방법

▣ 보행 중 교통사고를 줄이기 위하여 어린이가 스스로 노력할 수 있는 것은 ?

▣ 글의 짜임에 따라 요약하는 방법을알아봅시다.

▣ 글쓴이의 주장은 무엇인가요?

글의 내용 요약하기

요약하기의 개념

짜임에 따른 요약 방법

▣ 이 글의 짜임은 무엇인가요?

문제와 해결 짜임

▣ 글의 짜임에 알맞은 틀에 내용 정리하기

짜임

▣ 글에 있는 중요한 생각을 간략하게 간추리는 활동

중심 내용

▣ 각 문단의 중심 내용을 요약하여 봅시다.

보행 중에 교통사고로 사망하는 어린이가 많다.

▣ 문단의 중심 내용을 그대로 늘어놓는 것이 아니라 자신의 말로 바꾸는 창조적인 활동이어야 한다.

어린이의 생명을 지키려면 보행 중인 어린이의 교통사고를 줄일 수 있는 방법을 찾아야 한다.

운전자에게 어린이 보행 안전에 대한 교육을 철저히 해야 한다.

어린이를 위한 보행 안전시설이 더 필요하다.

운전자에게 어린이 보행 안전에 대한 교육을 철저히 해야 한다.

간결한

▣ 여러 문장을 중려서 한두 문장으로 바꾸고 문장 간의 연결을 매끄럽게 하여 자연스럽게 써야 한다.

어린이 스스로도 교통 법규와 안전 수칙을 지켜 보행 중 교통사고를 줄여야 한다.

어린이를 위한 보행 안전시설이 더 필요하다.

▣ 정리한 내용을 간결한 문장으로 써 봅시다.

어린이 스스로도 교통 법규와 안전 수칙을 지켜 보행 중 교통사고를 당하지 않도록 노력하여야 한다.

어린이 보행 중 교통사고가 일어나지 않도록 모두 노력하여야 한다.

지구가 둥근 증거

낱말 공부

문단

제목

글의 내용 파악하기

편평하다

항구

돛대

불구하다

바탕

추가

▣ 지구가 둥글다는 과학적인 증거를 제시한 사람은 누구인가요?

▣ 지구가 둥글다고 생각한 과학적인 증거는 무엇무엇인가요?

글의 내용 요약하기

나열 짜임

▣ 이 글의 짜임은 무엇인가요?

▣ 글의 짜임에 알맞은 틀에 내용 정리하기

▣ 각 문단의 중심 내용을 요약하여 봅시다.

월식 때 지구의 그림자가 둥글다.

옛날부터 지구의 모양에 관심을 가진 사람이 많았고, 아리스토텔레스가 지구가 둥글다는 과학적인 증거를 내놓았다.

먼바다에서 항구로 들어오는 배가 돛대부터 보인다.

첫 번째 증거는 월식이다.

▣ 다음시간에는 토론의 절차와 방법을 지켜 토론해 봅니다.

북쪽으로 갈수록 북극성이 떠 있는 높이가 높아진다.

월식 때 나타난 지구 그림자로 지구가 둥글다는 것을 알 수 있다.

▣ 정리한 내용을 간결한 문장으로 써 봅시다.

두 번째 증거는 먼 바다에서 항구로 들어오는 배가 돛대부터 보인다는 점이다.

▣ 먼바다에서 항구로 들어오는 배가 돛대부터 보인다는 점

세 번째 증거는 북쪽 지방으로 갈수록 북극성이 떠 있는 높이가 높아진다는 점이다.

▣ 북쪽으로 갈수록 북극성이 떠 있는 높이가 높아진다는 점

과학 기술이 발달하기 전에 지구의 둥근 모습을 알 수 있었다는 점은 놀라운 일이다.

짜임에 따른 요약 방법

짜임

중심 내용

간결한

▣ 글의 짜임을 생각하며 「노력하는 만큼 크는 키」를 들어 봅시다.

☞이 글의 짜임은 무엇인가요?

나열 짜임

☞ 정리한 내용을 간결한 문장으로 써 봅시다.