Bulke pored pruge

Bulke pored pruge

lektira - analiza

Zoran M. Jovanović

"Rat se sastoji u tome da se ljudi mada jedni druge ne poznaju međusobno ubijaju na zapovijed ljudi koji se vrlo dobro poznaju uzajamno se ne ubijaju"

Albert Einstein

TEMA:

"Budi promjena koju želiš vidjeti u svijetu "

Mahatma Gandhi

LIKOVI:

Pisac nam opisuje djetinjstvo u kojem je strahovao, radovao se, pronalazio ljubavi, prave prijatelje, bivao usamljen i u kojem je bio okružen prijateljima ali sve to je proživljavao sa samo jednim vječnim dostom stanicom!

VRIJEME RADNJE:

Dječak (pisac):lik koji nas vodi kroz roman otvara srce i slobodno emotivno priča o svakoj situaciji s kojim ga je život suočio.Povučen na početku i nezadovoljan novim domom, sve dok nije upoznao ljepote malih stanica .S vremenom pisčeva duša se čvrstim okovima veže za mali svijet ali u njegovom pogledu samo početak bez kraja.Karkteristika širokog pogleda na svijet ogleda se u njegovom gledanju na prugu koja po njegovom mišljenju nikad ne završava.Karkteristika srama i straha se vidi piscu kada ribu i vojnika ne može da gleda u oči.Dječakova osobina skromnosti se ogleda u njegovoj želji za prijateljem.Osobina lojanosti i osobina pravog prijatelja da čuva tajne tokom cijelog romana daju svoje elmente.Njegova ljubav prema bulakama je neobična kao i ljubav prema crvenoj kapi kao i prema prugi, za tako male stvari on predaje svoju dušu.Njegov pogled na svijet ograničen je željezničkom prugom.Kao i svako dijete nove stvari mu predstavljaju misterije u kojima on istraživanjem pronalazi zadovoljstvo!

STILSKE FIGURE:

epiteti:crvenu,visok,čarobna,male,suve,velike,zelene,guste,bijelo,divljih

poređenje:"Imala je prćast nos sa pjegama kao ćureće jaje"

onomatopeja:šušte,zveckaju,šišti

retoričko pitanje:"Ima li pruga kraj oče?"

hiperbola:"On je pričao da je rupa od metka.Pucali su njega a on je uspeo da se spase."

personifikacija:"Som je glupa riba."

simbol:predstavljaju stanice koje su ujedno i njegova nova poglavlja života

MIŠLJENJA:

Ljepota romana krije se u spontanom čitanju priča kao čitanje dnevnika.Poplava osjećaja izvire kroz tajne koje djetinjstvo krije i kroz različite faze životne škole.Potresi koji su zadesili jedno malo djetinjstvo dolaze spolja ni krivi ni dužni upadaju u oštre zube rata sa nemilosrdnom logikom.Tokom promjena i selidba različiti sporedni likovi i događaji prelaze u velika srca malih vrata prelaze u uspomene. "Sve je bilo deo nečega u čemu sam živeo i što je živelo u meni" -Zoran M.Jovanović

ISTRAŽIVANJA:

Crvena zvijezda (nekad i petokraka) je petokraka zvijezda, simbol komunizma kao i općenito socijalizma. Značenje pet krakova nije do kraja razjašnjeno. Postoje pretpostavke da simbolizira pet prstiju na rukama radnika, pet kontinenata, pet socijalnih grupa koje bi vodile Rusiju do komunizma (mladost, vojska, industrijalci, poljoprivrednici i inteligencija). Crvena zvijezda je također predstavljala SSSR pod vodstvom komunističke partije zajedno uz srp i čekić.Narodnooslobodilačka vojska Jugoslavije, ↓ punim nazivom Narodnooslobodilačka partizanska i dobrovoljačka vojska Jugoslavije (NOP DVJ) ili Narodnooslobodilačka vojska i partizanski odredi Jugoslavije (NOV i POJ), ↓kraće i popularnije partizani,naziv je za oružane snage koje su vodile narodnooslobodilački rat na podučju Jugoslavije tijekom Drugoga svjetskoga rata pod vodstvom tadašnje Komunističke partije Jugoslavije. Smatraju se najuspješnijim europskim pokretom otpora

Unatoč smanjenom intenzitetu nakon uspostave partizanskog pokreta krajem 1941., zločini su nastavljeni, a 1942. godina također je bila obilježena brojnim zločinima.

Od kraja aprila do početka lipnja 1941. godine, ustaše vrše ubojstva odabranog muškog stanovništva, ali najčešće ne svih muškaraca unutar pojedinih zajednica i naselja koja su bila izložena njihovim napadima,

KOMPOZICIJA:

Pogled, boja i oblik očiju mnogo toga otkrivaju o karakteru, ponašanju i osećanjima. Da su “oči ogledalo duše” potvrdili su još pre nove ere grčki filozofi baveći se fiziognomikom, drevnom metodom pomoću koje je moguće otkriti nečiji karakter samo na osnovu crta lica.Ova vještina vremenom je toliko uznapredovala da danas i mnogi psiholzi upravo na osnovu ovog tumačenja mogu da prepoznaju bitne karakteristike ličnosti. A i veći broj istraživanja pokazao je da su upravo oči “ogledalo” ličnosti, istine i laži, razuma i ljubavi, instiktivnosti i volje, i da njihova boja, položaj i oblik otkrivaju mnogo više

Divlji mak (obični mak), poljski mak ili žitni mak, a i crveni mak ili bulka i turčinak, turčin cvijet, pa glavobolj, boliglava, purpelica i pucalica – sve su to uže ili šire poznati nazivi za biljku pod naučnim imenom Papaver rhoeas.

Papaver rhoeas je varijabilna jednogodšnja uspravna biljka koja proizvodi dugovječne sjemenke u čahutrama. Na Sjevernoj hemisferi niče i cvjeta u proljeće, a dozrijevaju u jesen. Stabljika je visoka oko 20 do 90 cm.

Telegraf (od grčke riječi tele, daleko, i graphein, pisati) je uređaj odnosno sistem za prenos poruka na veliku udaljenost. Za razliku od telefona, telegraf ne prenosi glas nego pojedina slova uz pomoć određenog koda.

APLET:

MJESTO RADNJE:

IDEJA:

UVOD-Naš novi dom,novi prijatelji,novi osjećaji, novi život. -"Voz se nečujno,bez zvižduka..."-"Sigurno ni Marija nije..."

ZAPLET:-Duša okovima vezana za malu stanicu mora ići u novi mali svijet u potragu za novim prijateljima,novim osjećajima.... - "Sjedili smo za stolom...-A onda smo saznali..."

VRHUNAC:Rat kao demon koji svojom zastašujućom snagom razara malu porodicu i ulazi u male nevine snove -"Rat je dolazio sa sjevera.-Našoj stanici je lijpo pristajala zastava."

RASPLET:Ponovo na stanici vraćeni sa ranom straha

-"Moj je otac došao slab i neobrijan"-"Ljeto je kod nas uvijek divno..."

KRAJ:Zbogom , zbogom male stanice-"

-"Ljeto je kod nas uvijek divno.-Na tim peronima nikad pored pruge nisu mogle da izrastu bulke."

Zoran M. Jovanović (1933-1976), rođen je u Skoplju gdje je završio srednju školu i Filozofski fakultet. Prve knjige napisao je na makedonskom jeziku i objavio u Skoplju: Sutoni ništa ne govore, Ptica u vetru, Mačka u dvorištu ispod balkona, Noć uoči dana, Priče iz moje Me, Tačno vreme na sunčevom satu. U isto vrijeme piše poeziju i na srpskohrvatskom jeziku (Praznične šetnje, Pod znakom Zorijane, Vrt i more, Kavez slobode i dr.

Radio je kao novinar u Skoplju, Beogradu, a od 1964. kao samostalni urednik u Radio-televiziji Sarajevo.

Jovanovićevi tekstovi su prevođeni na engleski, francuski, ruski, njemački, španski, talijanski, mađarski, poljski, slovački, albanski i slovenački jezik. Dobitnik je brojnih priznanja i nagrada

Djetinjstvo je tako sretno jer ništa ne zna ,a zadovoljstvo pronalazi u novim misterijama.Mi smo mudri. Na ljubav ćemo odgovoriti ljubavlju, a na mržnju mržnjom.Zaista djetinjstvo je ogrtač slobode, dijete hrabro korača putem života jer ne zna gdje će zapeti a gdje će stati.Jer samo ovaj period života je kao dječija igra kadtkad najdalje baciš kliker a nekad se sapleteš i on tačno padne ispred tebe udari te ali prođe i ljutiš se na sebe a kad se digneš u visinu kriviš život cijelu krivicu svališ na njega.Igra iz nas izvire kao vrelo iz brijega.

“Ništa nije dragocjenije u životu i za život od lijepog sjećanja na djetinjstvo.” – Dostojevski

ANALIZA DJELA:

OBLICI KAZIVANJA:

Vrijeme radnje obilježeno je u vremenu Drugog svjetskog rata. CITAT:"Rat je dolazio sa sjevera ."

Drugi svjetski rat (1. septembra 1939. - 2. septembra 1945.) međunarodni je sukob koji je izbio 21 godinu nakon Prvog svjetskog rata. Vođen je na tri kontinenta i na svim svjetskim oceanima, a u njemu su sudjelovale gotovo sve države koje su tada postojale Nadnevak: 1. septembar 1939. - 2. septembar 1945.

Lokacija :Europa, Afrika, Jugoistočna Azija, Pacifik, Sredozemlje i Bliski Istok

Ishod Saveznička pobjeda. Izlazak SSSR-a i SAD-a kao supersile. Početak hladnog rata. Dekolonizacija savezničkih kolonija.

Casus belli Njemačka invazija Poljske 1. septembra 1939.;

Britanska i francuska objava rata Trećem Reichu 3. septembra 1939.

Posljedice:

Poginulih vojnika:17,000.000Poginulih civila:33,000.000 Ukupno:

50,000.000

Poginulih vojnika:8,000.000Poginulih civila:4,000.000Ukupno:

12,000.000

U širem gledanju radnja se odvija u Makedoniji,dječak se seli s vremena na vrijeme ,uglavnom mjesto radnje je stanica sa okolinom.CITAT:"I o malim stanicama znao sam samo toliko da su to one kućice kraj pruge kojima mašemo iz voza....šetali smo prugom dok je još bila topla.Moje skrovište bilo je velika trava oko pruge obrasla bulkama."

Pripovjedanje u 1.licu jednine - Roman je napisan u 1.licu jednine

Opis enterijera - Stanica je imala 2 sprata. Ušli smo najprije u jednu prtoriju u kojoj su jedan prema drugom stajali dva stola . Na jednom je bila gasna lampa koja je jedva osvjetljivala sobu,dok je na drugom bio ugrađen neki za mene čudan aparat.

Opis eksterijera-Nad brdima nema crnih oblaka.;Stanica je bila bijela , obavijena lišćem kestenova i isto tako zelenim tarabama s druge strane.Put od stanice do sela bio je širok i prav.Između sanice i sela nije bilo brda,pa su se sa prozora u našem stanu vidjele sve kuće u selu...

Dijalog: -Šta je ovo? - povikao sam.-Zašto tako dugo stojimo

-Stigli smo - čuo sam glas moga oca.

Ustao sam i pogledao kroz vrat.Svuda naokolo bilo je široko polje.Nigdje u blizini nije bilo nikakvog brda

-Pa gdje je stanica? - pitao sam.

-Sa druge strane.

Autoportret: Bio sam sanjiv ali prijatno sam se osjećao.

Opis lika:Imala je mali prćasti nos sa pjegama kao ćureće jaje.

Monolog:Pitao sam se: da li oko stanice ima drća?Da li ima kuća i ko živi u njima?Kakve su te kuće?Velike ili male?

Opis predmeta:Iza njega je stojala velikcrna tabla jedina je ona bila nova .Mi smo sjedili u klupama čiji stolovi na kojima su bila urezena imene negdje velikim negdje malim slovima

Književni rod: Epski književni rod

Književna vrsta:roman,roman sastavljen iz pripovjetki

---Pisac nam kroz roman opisuje najvažnije doživljaje koji su obilježili njegovo djetinjstvo.Svako njegovo iskustvo vezano je sa spoljašnim stvarnim događajima.Svaka situacija objašnjena je emotivnim slobodnim dječijim glasom , kako se "odrasli svijet" neobjašnjivo ponaša prema svakodnevnim situacijama.Pisac se vratio i dao nam svaki kontakt sa svakodnevnim situacijama sa bliskim ljudima tako pripovjetke sastavljene u cjelinu predtsvljaju važan dio djetinjstva pisca.

JEZIK I STIL:Pisac se koristi glagolima kako bi radnje postale dinamičnije , a sve to začini onamotopejama.Kroz cijeli roman vrti se spektar osjećaja.Radnje se teško pamte (izuzev rata gdje je to veliki obrtaj u njihovom životu)ali upamtivo je ta velika podloga osjećaja . Tokom cijelog romana svih događaji(doživljaji) opisani su dječijim glasom u piscu se ne vidi životna škola već dijete .Rat je baš prikazan kao đavo .Dio života pun isčekivanja, straha, mržnje.Slijed rata pisac je prikazao emotivnim slikama koje su u njemu ostavile trag.

MANASTIR:

Ili od strane okupatora ili uslijed savezničkih bombardiranja i partizanskih sabotaža odvezeno je, oštećeno ili uništeno 77% lokomotiva i 84% svih željezničkih kola. Razorena je većina mostova predviđenih za željeznički promet i većina željezničkih pruga."Niti jedna stvar vrijedna spomena nije pala u neprijateljske ruke. Morali smo sagraditi 1403 pontonska mosta, 23 željeznička mosta kao i 20 kilometara željezničke pruge. Uništili smo 223 cestovna mosta, 281 željeznički most, 95 tunela, 598 kilometara željezničke pruge, 9 776 željezničkih kola i lokomotiva.”

(13. siječnja 1945).

Mali dio radnje ali bitan se odvija u manastiru.

CITAT:"Iznad šume, daleko na brijegu, bio je jedan stari manastir."

Makedonija

Drugi svjetski rat donosi Makedoniji novo ropstvo, fašističku okupaciju, nove podjele i prekrojavanja. Napad naci-fašističke ratne mašinerije od šestog aprila 1941. godine na Jugoslaviju nije poštedila ni makedonske gradove Skopje i Štip. Poslije aprilskog rata, teritorija Makedonije, u razbijenoj Jugoslaviji, nalazi se u kandžama nacističke Italije i Bugarske. Zapadni dio njene teritorije ulazi u sastavu tzv. Velike Albanije koja se nalazi pod italijanskom protektoratu. Bugarska dobija veći dio Vardarskog i Egejskog dijela Makedonije, a pod direktnom njemačkom vlašću ostaje centralni dio. U periodu od aprila do septembra 1941. godine počinju pripreme za oružani ustanak. Mjesni komiteti KPJ-a u Prilepu, Tetovu i Kumanovu, u toku Aprilskog rata, donose odluke za prikupljanje oružja i municije. Prve forme otpora su diverzanske akcije na vitalnim objektima, a značajnije su ona sa Bugarskom vojskom na pruzi Veles-Prilep kod tunela Bogomile i štamparija PK KPJ-a, smještena u kući na padinama planine Vodna kod Skoplja. Sa formiranjem Ratne komisije u junu i Pokrajinskog ratnog štaba u septembru 1941. godine, pojavljuju se i prvi partizanski odredi: Skopski, Prilepski i Kumanovski, sa oko stotinu boraca.

Pravu veličinu i riješenost makedonski narod manifestuje 11.10.1941. godine kada u oružanim akcijama u Prilepu i Kumanovu označava organizovani početak oružane borbe u Makedoniji koja ulazi u red zemalja koji se suprotstavljaju fašističkom okupatoru, sa nadom da na kraju tog puta ostvare svoj vijekovni ideal formiranje samostalne, nezavisne i obedinjene države.

M93 odora vojnika prilagođena različitim uvjetima za opstanak . Jedan od prvih zahteva prilikom predlaganja redizajna postojeće uniforme M93 bio je poboljšavanje maskirnosti, odnosno odabir šare koja će u određenom spektru boja najbolje zadovoljiti uslove kamuflaže na domaćem terenu. Maskirna uniforma je u našu vojsku (tada JNA) prvi put uvedena 1988. godine. Modifikovana je 1993. pod nazivom M93 i u svom spektru ima pet boja: svetlozelenu, tamnozelenu, maslinastozelenu, braon i crnu. U ovom slučaju partizani nose tamnozelenu odoru.

Pisčeva mržnja kao dijete i mržnja ostale djece prema zelenoj boji je ogromna.Konstanto se javljaju kritike prema zelenoj,sva ta neka ogorčenost i ljutnja usmjerena je prema tamnozelenoj boji odora vojnika,što znači da su djeca svjesna kolika se nepravda činila prema svom tom narodu.

Glavni uzrok drugog svjetskog rata nalazi se u volji Hitlerove Njemačke da poništi geopolitički negativne posljedice Prvog svjetskog rata i osigura globalnu prevlast Njemačke. Japan je s Dalekog istoka htio istisnuti Britaniju (s njenim velikim kolonijalnim posjedima i ekonomskim utjecajem), Nizozemsku (koja je vladala Indonezijom) i Sjedinjene Američke Države (koje su u prethodnom razdoblju pretvorile Filipine u svoju koloniju, te ostvarili veliki utjecaj nad Kinom) i sam zagospodariti "svojim dijelom svijeta"; Italija se pridružila Silama Osovine zbog ideološke bliskosti i vanjskopolitičkih sukoba sa Velikom Britanijom (koja je nametnula Italiji ekonomske sankcije nakon njenog napada na Etiopiju 1935. godine)

Drugi svjetski rat na području Jugoslavije je formalno započeo 6. aprila 1941. napadom njemačkih i talijanskih postrojba na Kraljevinu Jugoslaviju, a završio 15. maja 1945. s bezuvjetnom predajom nacionalsocijalističke Njemačke saveznicima. Prije tog datuma se bilježi napad njemačkih snaga na garnizon Jugoslavenske vojske kod Đerdapa, a nakon 15. maja 1945. su bilježeni manji okršaji jugoslavenskih snaga sigurnosti s ostatcima poraženih četničkih i ustaških jedinica.

Narodnooslobodilačka borba u Makedoniji vođena je od 11. oktobra 1941. do 23. novembra 1944. godine.

Nakon Aprilskog rata, jugoslovenski deo Makedonije podelile su italijanska marionetska Velika Albanija i Kraljevina Bugarska. Pokrajinsko rukovodstvo KPJ na čelu sa probugarski orijentisanim sekretarom Metodijem Šatorovim oklevalo je da podigne oružani ustanak protiv okupatora. Nakon uklanjanja Šatorova i započetih priprema, oružani ustanak u Makedoniji započeo je 11. oktobra 1941. godine, napadom Prilepskog partizanskog odreda na bugarsku stanicu u Prilepu. Ustanak je počeo da se omasovljuje tek početkom 1942. godine. Oslobađanje Makedonije završilo je sredinom novembra 1944. godine