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ZECOBIT. Un ejemplo de cooperacion bibliotecaria

Ponencia presentada en la IV Jornada regional de la Red profesional de bibliotecas escolares. CEP de Málaga. 28 de junio de 2016.
by

Águeda Claros Marfil

on 5 July 2016

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Transcript of ZECOBIT. Un ejemplo de cooperacion bibliotecaria

IV Jornadas Andaluzas de Redes Profesionales de Bibliotecas Escolares
Cooperación bibliotecaria
La conjunción de esfuerzos puede desembocar
en la creación de núcleos de calidad.
(Max Butlen, 1994)
Cooperación bibliotecaria
Necesidad de estimular habilidades personales y disminuir los sentimientos de aislamiento.
Propiciar, a partir de la participación individual, la responsabilidad compartida.
Logros cualitativamente más ricos en contenidos.
Índice
1. Cooperación bibliotecaria
2. Origen y funcionamiento de ZECOBIT
3. Ventajas de un grupo de cooperación bibliotecaria
4. Repercusión en los centros educativos
5. Colaboración con entidades locales
6. Conclusión
Origen de ZECOBIT
Durante el curso 2001/2002 se firman los estatutos por parte de todos los claustros de los centros integrantes.
Origen de ZECOBIT
Aspectos favorables
1. Todos los centros pertenecían al
Plan Provincial
de bibliotecas escolares.
2. Trayectoria previa de
dinamización cultural
por parte de las bibliotecas escolares.
3. Cooperación de la
biblioteca municipal
con los centros educativos.
4. Sensibilidad del
ayuntamiento
por las actividades de lectura y biblioteca.
Una de las formas de superar o al menos contrapesar el aislamiento de los proyectos educativos de cada centro , así como la competencia entre estos, consiste en establecer
redes escolares solidarias entre proyectos innovadores
afines dentro de un marco territorial... También entonces las innovaciones pueden adquirir una mayor relevancia.
Jaume Carbonell, 2001
Max Butlen
Jaume Carbonell
2000/2001
ZABET
ZECOBIT
2006/2007
Grupo de trabajo
CEP Axarquía
2001/2002
CEIP Colina del Sol
CEIP El Morche
CEIP Los Llanos
CEIP Mare Nostrum
CEIP El Faro (2008)
IES Alfaguar
IES Jorge Guillén
Coordinar
ideas
Compartir
recursos
Aunar
esfuerzos
Objetivos
Centros educativos
Funcionamiento de ZECOBIT
Reuniones
Coordinación
Funciones del coordinador
Mínimo tres (septiembre, marzo y mayo).
Normalmente realizamos una reunión al mes.

Se elige un coordinador, que ostenta el cargo durante un curso escolar.
Citar a los miembros a las sesiones de trabajo.
Redactar las actas de las reuniones.
Elaborar el proyecto al comienzo del curso escolar.
Realizar el seguimiento y la memoria final del grupo.
Subir todo el material elaborado a Colabor@.
Actuar de enlace entre ZECOBIT y otros organismos.
Coordinación
con los claustros
Coordinación con
la biblioteca
municipal
Informar a los claustros
de los acuerdos, actividades e iniciativas que surjan en ZECOBIT.
Compromiso del claustro
a desarrollar las actuaciones consensuadas por el grupo de cooperación.
El representante de la biblioteca informa al
concejal de cultura
sobre los acuerdos, propuestas y demandas que surjan de las sesiones de trabajo.
¿Quiénes están implicados en ZECOBIT?
ZECOBIT
Centros
educativos
Biblioteca
pública
Delegación
Provincial de
Educación
Concejalía
Cultura
Asociaciones
Centro
del
Profesorado
Librerías y
editoriales
AMPAS
Ayuntamiento
Personal
técnico de
Cultura
Objetivos de ZECOBIT
Creación y optimización de
recursos materiales y humanos
para convertir las bibliotecas escolares en centros de recursos para la enseñanza y el aprendizaje.
Una red municipal de
acceso a la información
y una política de
fomento a la lectura
coordinado y global.
Trabajo cooperativo entre las
administraciones
implicadas y colaboración con otros
colectivos
de los sectores públicos y privados.
Ventajas del trabajo cooperativo
Desarrolla las habilidades sociales y estrategias de aprendizaje.
Mejora la comunicación entre los profesionales de distintas etapas educativas.
Elimina la sensación de aislamiento en que a veces se encuentran los responsables de las BECREA.
Facilita el acceso a una gran cantidad de información.
Favorece la creación de nuevas herramientas y materiales didácticos.
Garantiza la continuidad en el entorno educativo de una comunidad.
Permite el contacto continuo y la interrelación con las bibliotecas municipales y el ayuntamiento de la localidad.

Animación a la lectura y la escritura
para las familias
Jornadas de animación
a la lectura y la escritura
Tertulias literarias
Animación a la lectura y la escritura
Animación a la lectura y la escritura
Booktrailers

Celebración de efemérides
Alfabetización informacional
Formación de usuarios
Colaboración con entidades locales
Ayuntamiento de Torrox
Competencias
lingüísticas
El haiku
TIC y
Lengua
Aplicación de los cursos de formación
en los centros educativos
Un poema,
una imagen
y tu mirada
Colaboración con entidades locales
Colaboración con entidades locales
Biblioteca pública «Miguel Hernández»
Radio Torrox
Programas de radio
con el alumnado
Programas de radio con
los miembros de ZECOBIT
Certamen
literario
Jorge Guillén
Teatro municipal
Villa de Torrox
Encuentros con autor
Visitas guiadas
Fichas de lectoescritura adaptadas
a diversos niveles educativos
Colaboración con asociaciones
Exposiciones y muestras
sobre diversas temáticas
Tertulia en el IES Jorge Guillén
Exposición cinematográfica, IES Alfaguar
El escritor Pablo Zapata
Libro de la memoria
Amigos de
Joaquín Lobato
Educación Secundaria, IES Alfaguar
Bachillerato, IES Jorge Guillén
Educación Infantil, CEIP El Faro
Educación Primaria, CEIP El Morche
Educación Primaria, CEIP Colina del Sol
Encuentros intercentros en el Día del Libro
Encuentro de Primaria
Encuentro de Secundaria
Animación a la lectura y la escritura
Libro
Educación y Escuela
Textos breves
Educación Primaria, CEIP Colina del Sol
Haikus
Bachillerato, IES Jorge Guillén
Microrrelatos
Educación Secundaria, IES Alfaguar
Animación a la lectura y la escritura
Conectando proyectos
Representación teatral de
El principito
IES Alfaguar
Lectura dramatizada de
El hombrecillo de papel
IES Jorge Guillén
Unirse es el comienzo,
estar juntos es el progreso,
trabajar juntos
es el éxito. (Henry Ford)
Colaboración con entidades locales
Librerías
Compartir recursos materiales
Aplicación de los cursos de formación
en los centros educativos
Trabajo por proyectos
Proyecto sobre la Transición y década de los 80
IES Jorge Guillén
Itinerario
lector
El trabajo cooperativo se basa en:
Biblioteca IES Alfaguar
bibliotecalfaguar.blogspot.com
@biblioalfaguar
Biblioteca IES Alfaguar
ZECOBIT
zecobitorrox.blogspot.com
@zecobit
ZECOBIT Torrox


ZECOBIT:
Un ejemplo de
cooperación bibliotecaria

Águeda Claros Marfil
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