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BITÁCORA DE COL.

"COMPRENSIÓN ORDENADA DEL LENGUAJE"

¿Qué es?

La bitácora COL es una estrategia didáctica que consiste en un apunte que recoge a manera de diario de campo cierta información, la cual despierta, desarrolla y perfecciona habilidades y actitudes en quien la hace.

¿Para qué se hace una Bitácora?

NIVELES DE LA BITÁCORA

Una bitácora COL se elabora para apoyar la memoria y estimular procesos de pensamiento. Es importante recalcar que ésta debe elaborarse con convicción, es decir voluntariamente.

- NIVEL 1 - "BÁSICO"

- NIVEL 2 - "AVANZADO"

- NIVEL 3 - "EXPERTO"

Los componentes, son las preguntas:

¿Qué pasó?

¿Qué sentí?

¿Qué aprendí?

Los componentes del nivel avanzado son las preguntas:

¿Qué propongo?

¿Qué integro?

¿Qué invento?

Son el manejo de las seis preguntas anteriores y alguna(s) que conviene añadir para ciertos fines, por ejemplo: ¿Qué quiero lograr?

¿Qué estoy presuponiendo?¿Qué utilidad tiene?, etc.

Retroalimentación

Observaciones

Las tres preguntas del nivel básico, llevan a una estimulación simultánea de la observación en diferentes niveles y ligadas a las diferentes facultades mentales (memoria, emoción, intelecto, imaginación y voluntad).

IMPLICA para quien la hace darse cuenta de:

· Ver que el otro no ve.

· Que yo si veo.

· Que veo por qué él no ve.

· Que puedo hacer algo para que el otro vea.

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