Introducing
Your new presentation assistant.
Refine, enhance, and tailor your content, source relevant images, and edit visuals quicker than ever before.
Trending searches
1. Julia Jędrzejczyk, Adam Adamiak, Mateusz Staniewski „Jeżdżący teatrzyk cieni”
2. Natalia Kucharek, Anna Lemańska, Karolina Witkowska „Zakochani”
3. Julia Matysiak, Patryk Jerzmanowski „Miasto przyszłości”
4. Kamila Zalewska, Jan Korbel, Marcin Mendak „Kartkomat”
5. Amelia Jaworska, Krzysztof Tomalak, Piotr Adamczyk „Jeżdżąca kawiarenka”.
IV miejsce
Łukasz Niewiadomski, Marcin Mendak „Elektroniczne jajko” Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 3 w Bełchatowie
Po podsumowaniu oddanych głosów nagroda przyznana została Adamowi Adamiakowi, Grzegorzowi Kubisow z Zespół Szkół Samochodowych w Łodzi za pracę pt. „Czytnik pamięci EEPROM”.
III miejsce
Piotr Adamczyk
„Napęd grupy prądnic” Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 3 w Bełchatowie
I miejsce
Adam Adamiak,
Grzegorz Kubis
„Czytnik pamięci EEPROM” Zespół Szkół Samochodowych w Łodzi
II miejsce
Kamila Zalewska
„Opracowanie projektu graficznego, procesu technologicznego oraz wykonanie makiety spersonalizowanej kartki z życzeniami” Zespół Szkół Poligraficznych im. Mikołaja Reja w Łodzi
III miejsce
Julia Jędrzejczyk,
Julia Matysiak „Przeszłość Bukowca” Zespół Szkolno-Przedszkolny w Bukowcu
I miejsce
Mateusz Staniewski, Krzysztof Tomalak,
Patryk Jerzmanowski „Wieloczynnościowy pojazd gospodarczy” Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Górze Świętej Małgorzaty
II miejsce
Jan Korbel
„Automat z napojami” Zespół Szkół w Osiedlu Niewiadów, Ujazd
Podczas Gali Podsumowującej Konkurs zorganizowano:
Łódzkie Centrum Doskonalenia Nauczycieli i Kształcenia Praktycznego
zorganizowało II Wojewódzki Konkurs Twórczości Technicznej – Mistrz Techniki to ja.
Sesja Hot Work - to nowoczesne rozwiązanie zainicjowane w czasie finału Konkursu polegające na tym, że zespoły uczniów pracują nad koncepcją nowego zastosowania połączonych prac przez nich skonstruowanych.Uczniowie losują przydział do grup.Losowo dobrane grupy pracują nad nowym zastosowaniem swoich wspólnych prac. Po ok. 20 minutach grupy prezentują opracowane rezultaty.
Konkurs umożliwił zaprezentowanie efektów procesów kształtowania postaw twórczych uczniów różnych typów szkół.