Introducing 

Prezi AI.

Your new presentation assistant.

Refine, enhance, and tailor your content, source relevant images, and edit visuals quicker than ever before.

Loading…
Transcript

Portfolio Joshua Stout

Professionele Identiteit 1

punten werkexploratie

Workshop Werkexploratie

Road to succes

Bij de workshop stonden een paar vragen centraal en een vraag in het algemeen is mijn valkuil en vind ik moeilijk te beantwoorden.

'welk soort werk past bij mij' dit is heel moeilijk voor mij te beantwoorden omdat ik niet weet of ik überhaupt op de juiste opleiding zit. Ja ik vind het een leuke opleiding en ja ik vind dat er leuke banen zijn, maar weet niet of er ergens anders leukere banen zijn. Wat ik vooral heb geleerd deze les is het goed voorbereid bij een bedrijf aan komen. Verzin van te voren vragen onderzoek al vast wat informatie op zodat je geïnteresseerd over komt.

Workshop Kick-off

Workshop Kick-off inleiding

In deze workshop zijn we bezig geweest met het ontdekken van je werk en de lijn wat je allemaal moet doen om daar te komen. Wat mij hier het meeste bij van is gebleven is dat de docent heeft uitgelegd dat jij jezelf moet verkopen maar ook dat bedrijven zich verkopen omdat ze graag mensen in dienst willen hebben, allerlei extra dingetjes dus om hier goed naar te kijken in de toekomst.

Inhoudsopgave

reflectie schrijf kader

Na de introductie van het vak zijn we de 1e workshop ingedoken. Deze workshop ging over het competentieprofiel van de opleiding Engineering. Een competentieprofiel is een soort pakket wat de leerling aan het eind van opleiding beheerst.

In de Workshop ben ik te weten gekomen wat competenties zijn, welke ik al beheers en welke ik wil verbeteren.

Zelf wil ik mij verbeteren in het Professionaliseren, omdat ik zelf heel chaotisch en ongeordend te werk ga. Dit is een must have voor later en ik vind het ook wel netjes staan als iemand zorgvuldig en netjes te werk gaat. De overige competenties beheers ik al voldoende voor de opleiding zelf, naar mijn mening.

in deze les stond centraal hoe je een goed verslag kan schrijven en wat hierbij komt kijken, het ging hier voornamelijk om het schrijven van een blueprint. deze blueprint is eigenlijk een voorbereiding van hoe iemand te werk gaat in een verslag, wat moet erin welke volgorde en hoe wil ik het opbouwen. het is eigenlijk een format van je verslag. Mijn blueprint is in de volgende dia te vinden

communicatie: gespreksvoering

voorwoord

bij gesprekken voeren is het belangrijk om voorbereid te zijn, dit wil zeggen een doel, randvoorwaarden en structuur te hebben. daarna komt de uitvoering met daarin verwerkt de inleiding de inhoud en de afsluiting. elk heeft zo zijn eigen functie. tijdens een gesprek luister je naar elkaar vagen stellen en doorvragen. soms tussendoor ook een samenvatting van de antwoorden voor jezelf. bij de afsluiting vat je het gesprek samen herhaal de gemaakte afspraken wn evalueer het gesprek, stel eventueel vragen en bespreek over een vervolg afspraak. de opdracht uit deze workshop is de vinden in de volgende dia.

beroepen markt

Communicatie: Presenteren & leren leren

Communicatie: Presenteren & leren leren inleiding

In deze workshop is het presenteren naar voren gekomen maar ook de manieren van het leren. Wat mij het meeste is bij gebleven zijn de tips&tops over het presenteren dit komt omdat ik presenteren leuk vind. Lekker praten waar je verstand van hebt of informatie over hebt opgezocht, dat vind ik nou leuk om te doen.

https://drive.google.com/file/d/1AThZ-waXE_gsrKUXgNXyVzu5DZrgZ0bg/view?usp=sharing

er zijn veel verschillende manieren van iets leren. Hier gaan we op het leerproces, de leerstrategieën en de leerstijl in. Qua schrijfvaardigheid kijken we naar schrijfproces. de leerstrategieën die we besproken hebben worden verwerkt in de opdrachten. over het presenteren zijn een paar aandachtspunten gezet om een goede presentatie te geven

communicatie: Presenteren & leren leren

communicatie: gespreksvoering inleiding

inleiding

Het meeste wat naar voren is gekomen is de manier van het leren. Er zijn heel veel verschillende manieren die effectief zijn waarvan ik niks wist. Ook een blue-print is naar voren gekomen, over het opbouwen van een verslag. deze drie vaardigheden beheers ik naar mijn mening al redelijk maar natuurlijk is er altijd ruimte voor verbeteren, en het leren leren heeft mij aan het denken gezet om een andere leerstrategie een keer toe te passen

deze les ging het over gesprekken voeren in het heden en toekomst. een gesprek is eigenlijk een wisseling van informatie deze kunnen verbaal en non verbaal zijn. de zender gebruikt codes dit zijn woorden. bij een gesprek gaat het ook om het inhoudsniveau en het betrekkingsniveau wie doen er toe in het gesprek.

workshop motivatie & leren leren

mijn naam is Joshua Stout en uit de workshops uit het eerste kwartaal is mij vooral bijgebleven de bepaalde competenties die wij moeten proberen te beheersen. en de les over werkexploratie om er achter te komen of de baan echt bij jou past en hoe je jezelf het best kan verkopen

workshop kwaliteit leren

mijn verwachtingen waren erg hoog, zeker aangezien ik de bachelor werktuigbouwkunde al twee keer had geprobeerd het moest makkelijker zijn voor mij,

maar toch vielen mijn cijfers erg tegen(ik dacht er te makkelijk over). maar nu in het tweede kwartaal verbeter ik mezelf door het huiswerk bij te houden meer te leren en meer moeite te doen

competenties

Reflecteren: De basis

kern kwaliteiten blijven zich ontwikkelen zolang de persoon zelf zich blijft ontwikkelen. het geeft inzicht over je sterke en zwakke punten. iedere kwaliteit heeft ook een valkuil. mijn kern kwaliteiten zijn voornamelijk: behulpzaam, ondernemend en ik ben doel gericht.

In heel Nederland zijn dagelijks studenten bezig zich verder te ontwikkelen voor een betere kans op de banenmarkt, maar waar ontwikkelen studenten zich nou in? In de Nederlandse volksmond noemt men dat competenties. Competenties zijn een combinatie van kennis, vaardigheden en persoonlijke eigenschappen. deze competenties zijn essentieel om passend gedrag te tonen op de banenmarkt. De volgende competenties zijn er(volgende dia).

Op de opleiding AD Engineering vragen ze vooral om de competenties Analyseren, Ontwerpen en Professionaliseren.

Het vak Professionele Identiteit helpt studenten zich hierin verder te ontwikkelen.

Ik beheers de Starr-methode al redelijk reflecteren en evalueren kan ik verbeteren en door deze workshop kan ik dat aangezien nu ook het verschil weet.

workshop motivatie & leren leren

Hier ziet u een presentatie van de portfolio van Joshua Stout student aan de Hogeschool Rotterdam.

Dit verslag is gemaakt om te zien hoe Joshua zich heeft ontwikkeld door de eerste periode van Professionele identiteit 1. Deze opdracht is tot stand gekomen vanuit de Hogeschool Rotterdam voor de opleiding AD Engineering, en is een onderdeel van zijn school proces.

Mijn dank gaat uit naar de Mvr. Paulus-de Mooij voor haar hulp in het proces en de ontwikkeling die ik heb gemaakt, ook voor haar wijze lessen. Ook gaat mijn dank uit naar medestudenten die mij hebben geholpen in mijn ontwikkeling om professioneler te werk te gaan.

Reflecteren: De basis

workshop kwaliteit leren

  • Analyseren
  • Ontwerpen
  • Realiseren
  • Beheren
  • Managen
  • Adviseren
  • Onderzoeken
  • Professionaliseren

mijn drive is vooral dat ik gewoon een opleiding wil afronden en het allemaal achter de rug is. als ik lessen volg en huiswerk maak dat ik leuk vind is dat alleen al mijn drive, ik vind het dan leuk om door te werken naar de volgende vragen

iedereen heeft kwaliteiten de ene op een ander gebied dan de ander. mensen hebben persoonlijke kwaliteiten die gekoppeld kunnen zijn aan je persoonlijkheid. een kwaliteit is gekoppeld aan eigenschappen en vaardigheden waarin je goed bent of goed kan. kern kwaliteiten zijn gekoppeld aan mensen hun eigenschappen. niet iedereen heeft kern kwaliteiten maar de meeste mensen hebben er 3.

bij deze workshop kwamen reflecteren, evalueren en Starr-methode naar voren. Het geen wat mij het meeste aansprak en blij is gebleven is het verschil tussen reflecteren en evalueren dit komt omdat ik bij een huidige baan binnenkort een evaluatie diner heb en het verschil weten tussen deze twee helpt dus al veel mee.

coaching gesprek 1 & 2

1: Voorwoord

3: Inleiding

6: Workshop Kick-off

9: Workshop Werkexploratie

12: Beroepenmarkt

13: Communicatie: Presenteren & leren leren

17: Reflecteren : De basis

19: workshop motivatie leren & leren

22: coaching gesprekken 1 & 2

23: workshop kwaliteit leren

26: communicatie: gesprekken

28: reflectie schrijf kader

workshop kwaliteit leren inleiding

in mijn coaching gesprekken heb ik niet echt veel besproken, ik heb mijzelf voorgesteld en hoe of wat mijn verwachtingen zijn. na de eerste toets week heb ik samen met mijn begeleidende docent gesproken over mijn resultaten, waarom vielen ze zo tegen? ik heb er te makkelijk over gedacht en ging dit in de tweede periode anders doen. zo heb ik ook in de tweede periode bijles gegeven voor wiskunde aan mijn eigen klas. verder is er niks uit onze gesprekken gekomen.

in deze workshop stond vooral kwaliteiten over de mens naar voren hiermee gaat het over mijn kwaliteiten kwaliteiten van een ander en over de kern kwaliteiten van een persoon

Blueprint

workshop werkexploratie opdracht

workshop communicatie: presenteren & leren leren opdracht

Workshop kick-off opdracht

workshop communicatie: gespreksvoering

https://docs.google.com/document/d/1O7c7lad0XG79d2nEwmrYHO-2jXWdcehl6tR4aPZHJ4I/edit

https://drive.google.com/file/d/1_Afq57bvVJd35z9T_CXOchtto5DRTZN3/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1fJPyLn3LZBTSC11hBZDixN6ICSiLdEB-/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/10TEgWJAXH0CGl2jJOiYMn2PULuEsNmhr/view?usp=sharing

https://docs.google.com/document/d/1HVhREfOxhd7SxDXayA14NQNguewHxgDx_uHiEjjQi_I/edit

reflectie project: afvalverbrandings

https://docs.google.com/document/d/1FR7JmXfCUOfteh0bymW7BM3Z-0rudWGApFiH9YpWZUU/edit

Learn more about creating dynamic, engaging presentations with Prezi