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Unidades Didácticas

Digitales

Manuel Area (93)

Unidades Didácticas e investigación

en el Aula...

Definición 3:

Ministerio de Educación de España (1989)

Definición 4:

De Pablo y otros (1992)

En suma... Secuencia Didáctica es

Tipos de SECUENCIAS DIDÁCTICAS

Tipo 1

De carácter expositivo receptivo; trabaja con contenidos conceptuales, basada en el método deductivo.

La estrategia es rectilínea en lo metodológico, centrada en el trabajo individual.

Con influencia Piagetiana, permite ordenar esquemáticamente la labor del docente, sigue 4 pasos:

Ejemplo:

Promoción aparición conflicto cognitivo

Ejemplo:

Presentación del nuevo

Conocimiento

Ejemplo:

Ubicación en el esquema cognitivo el nuevo conocimiento

Tipo 3

Bibliografía

  • Las unidades didácticas y el aprendizaje del profesor. Signos teoría y practica de la educación - número 3 abril junio 1991. Páginas 4/13. Mª MAR RODRIGUEZ ROMERO.
  • Los medios didácticos, Dr. Pere Marquès Graells, 2000(última revisión: 3/07/10 ): http://peremarques.pangea.org/medios.htm
  • Diseño instructivo de unidades didácticas, Dr. Pere Marquès Graells, 2002(última revisión: 14/03/12): http://peremarques.pangea.org/ud.htm
  • 30 actividades para utilizar las TIC en el aula, Miquel Ángel Prats. Artículo publicado en Infonomia en la sección Reflexiones Educativas, en: http://webpages.ull.es/users/manarea/udtic/Documentos/30actividadesTIC.pdf.
  • Uso de recursos TIC en el Aula, C5, Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas, Universidad de Chile en: http://www.c5.cl/redenlaces/tic%20en%20aula/tic_en_el_aula_VF.pdf

x Ximena Orellana Román

Coordinadora Programas de Innovaciones Metodológicas y Tecnologías para el Aprendizaje,

Centro de Desarrollo de la Docencia

Universidad del Desarrollo, Santiago, Chile

Marzo 2012

Existen varias definiciones

Aquello que

articula...

Curso de Acción que muestra una:

Definición 2:

Secuencia de tareas

Vía apropiada para aprender de la práctica

encarnan los contenidos y le da sentido a los objetivos

Configurado en torno a un tema o un eje organizador

Segmento o porción

de enseñanza y aprendizaje significativo

Definición 1

Mª Mar Rodríguez

Profundiza aquí

http://webpages.ull.es/users/manarea/udtic/index.htm

Tipo 2:

Ejemplo:

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