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Transcript

TEMAS:

CURRICULUM REAL Y OCULTO

PRESENTADO POR:

Sonia Elena Aguirre Cavazos

MAESTRA:

Deisy Rodríguez

CARACTERISTICAS

DEL

CURRICULUM REAL

TRASCIENDE EL AULA E INSTITUCION EDUCATIVA: COMUNIDAD, VECINDAD, OTRAS INSTITUCIONES.

DELIMITA Y DEFINE LO QUE EL ESTUDIANTE DEBE APRENDER Y COMO SE DEBE ENSEÑAR EN UN DETERMINADO CONTEXTO

EDUCACIÓN NO CONVENCIONAL

ES LA PRACTICA DEL CURRICULUM FORMAL

SE APRENDE EN TODO CONTEXTO EDUCATIVO

ESTA CONSTRUIDO POR LOS DOCENTES INVOLUCRADOS DIRECTAMENTE DE LA ACCION EDUCATIVA

ES EL QUE SE PUEDE VER

ES LO VIVIDO, HECHO REALIDAD

SE PUEDE MEJORAR

SE DISCUTE Y SE REFLEXIONA SOBRE EL

DEFINICION DE CURRICULUM OCULTO

CARACTERISTICAS DEL CURRICULUM OCULTO

No aparece en los documentos oficiales

surge de la vida y experiencia cotidiana

Se acepta tal como es

Tiene lugar fuera del aula, pasillos, patio, calle, reuniones o acción social

Esta implicito en toda acción educativa

FIN DE LA PRESENTACIÓN

Se llama currículo oculto a aquellos aprendizajes que son incorporados por los estudiantes aunque dichos aspectos no figuren en el currículo oficial. Según las circunstancias y las personas en contacto con los estudiantes dichos contenidos pueden o no, ser "enseñados" con intención expresa.

DEFINICION DE CURRICULUM REAL

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