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Transcript

Proyecto Final

Dora Luz Lugo

Lista De Palabras

Lugares vividos

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Ignacio Allende, Durango, Mexico.

West Liberty, Iowa, EE.UU

7. rojo [ro̞.xo]

8. feliz [fe.liz]

9. faltar [fal̪.t̪ar]

10. maestro [mae̯s.t̪ɾo̞ ]

11. licenciado [li.se̞n.cia.ðo]

12. continuo [ko̞n̪.t̪i.nu̯o̯]

1. gente [xe̞n̪.t̪e]

2. pero [pe̞.ɾo̞ ]

3. gallina [ga.ʝi.na]

4. son [so̞ŋ]

5. ambición [am.bi.si̯o̞ŋ]

6. burro [bu.ro̞]

Lugar de empleo

P&G Cuidado oral

Fabúla

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Educación

Español- Preparatoria

Inglés- West Liberty High School

1) [s] ---->[z] en la posición de la coda

  • Asno [az.no]
  • Valoras [ba.lo.raz]
  • Dificultades [di.fi.kul.t̪a.ðez]

No Pasa cuando es [-os]

  • Ambos [am.bos]

Los [los]

2) Oclusiva sorda se realiza como sonora

Hazte cargo /as.te.kaɾ.go/

  • [az.t̪e.ɣar.go]

La carga /la.kaɾ.ga/

  • [la.ɣar.ga]

Preguntas

Habla libre

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¿Dónde nació?

  • ¿Cuántos años vivió ahí?

¿A que edad aprendió inglés?

¿Cuántos años de estudio tuvo?

  • ¿Dónde estudió?

¿Cómo se siente de su idioma?

  • ¿Cuando lo usa?
  • ¿Con quién lo usa?

¿Habla otros idiomas que no sean su idioma nativa o el inglés?

Cuando llegue a este país era muy difícil para mi porque pues si, claro, yo no sabia nada de inglés. Cuando las personas me preguntan cosas, yo no sabia que decirles. Puer, puesto que no entendía nada lo que me estaban diciendo, me desesperaba, me frustraba bastante hasta que ya empecé ir al escuela y más o menos empecé a entender un poco más de lo que las personas trataban de decirme. Siempre fue muy difícil acostumbrarme puesto que el inglés para mi se hecho muy, muy difícil. Mmm muchas personas dicen que el español es difícil pero a mi se me hace que, me, más difícil el ingles. Puesto que la pronunciación a veces trato de decir palabras y las palabras no me salen como las quiero decir... Es muy difícil. Y este, por su puesto me gustaría aprender un poco más de lo que se ahorita y probablemente aprender otro idioma, aun que fuera cualquier otro idioma que fuera.

Dialecto

Mexicano (Tierras Altas)

Rasgos fonológicos

  • Vibrante múltiple contra la vibrante simple
  • Pronunciación completa de la /s/
  • Yeístas
  • Asimilación en la /l/ y /n/
  • Reducción de hiato a diptongo

-Ej. Maíz (hiato): [ma.is] → Maíz (diptongo): [mais]

1) [s]-->[z]

  • País [pa.iz]
  • más [maz]
  • Personas [peɾ.so.naz]

2) Se puede oír la pronunciación completa de la /s/

  • Este [es.t̪e]
  • Bastante [bas.t̪an.t̪e]
  • Hasta [as.t̪a]

3) Asimilación de la [n]

  • Pronunciación [pro.nun.si̯a.si̯o̞ŋ]
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