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Tecnología Educativa III

Trabajo práctico N°3

Entrevista a Juana Sancho Gil

Catedrática del Departamento de Didáctica y Organización Educativa de la Universidad de Barcelona

No cambian sustancialmente la forma de enseñar

No mejoran sustancialmente la manera de aprender

No habrá cambios

TIC en la educación

Prof.: Rosanna Forestello

trabajar desde el saber

y no desde el miedo

No hay recetas

las buenas prácticas dependen de las metas

Cosas que cambian

Las computadoras por si mismas

no cambian las cosas

Investigaciones de Proyectos 1:1

Cómo enseñar y cómo aprender

cómo se situa el profesor

Currículum más integrado

Orientado a la comprensión

y no a la reproducción

alumno como autor, dotador de sentido

y no reproductor

Docentes

misión es enseñar

Y no aprender con sus alumnos

Evaluación

alumnos repiten lo que se les pregunta

No formulen sus propias preguntas

currículum compartimentado

Orientado a la reproducción

Memorización

preguntas con una sola respuestas

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