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제13회 한국음악교육학회
3
국악의 세계화 방안
국악기획사 설립 -공연 기획하기
제13회 한국음악교육학회
학교와 사회음악교육의 연계 발전 방안
<두번째>
대안은?
초,중,고등학교- 음악 기초, 기본 교육 충실
역량중심 융합 수업
대학의 음악교육(교육과정)이 달라져야한다!
언제까지 전공만 할것인가?
전남 광양에 개교하는
한국창의예술고등학교
음악과 (2학급) 40명
미술과 (1학급) 20명
기존의 예술고등학교 방식은 안된다!
전라남도교육청과 교육감의 생각!
교육과정을 어떻게?
미술과와 음악과의 공동 수업(상호 전문교과 이수)
음악과 테크놀로지, 아티언스 과목 개설
예술사 수강을 통한 예술 전반 폭 넓은 시야 확보
주제탐구활동 (예술 실험, 공동 창작)
융합 자율동아리 운영
공연, 전시활동 지역사회 연계, 봉사 연계
예술관련 다양한 체험, 여행
국내,외 MOU 체결, 네트워크 형성
창의 예술고 학급 편성
그럼 우리는 어떤 예술인재 육성을
목표로 해야하는가?
악기만 연주하는 기능인이 아니라
문학과 예술, 과학과 기술을 융합해서
나의 공연에 녹여 낼 수 있는
융합적이고 창의적인 예술가!
다른 영역의 전문가, 예술가들과 협업하여
새로운 형태의 예술을 시도하는 예술가!
내가 만나본 Art & Technologe 전공자
백호암 (벤쳐기업 오브 대표)
프랑스 낭트 미술학교 졸업
현재 광주과기원과 함께
가상인테리어 앱 개발중!
그럼 우리의 파이는 어디까지?
사회전반
문화
예술
음악
낭트 미술학교 졸업생
프랑스 요리학교 졸업
현재 맥도날드에서 제품 개발중
우리가 미처 깨닫지 못했던 블루오션은?
솔레이유 서커스
교육청의 입장!
(캐나다)
광양시청의 입장!
학교부지 제공
실용음악과
미술과
음악과
(1안)
매년 10억씩 10년간 운영비 지원!
실용음악은 희망이 없다!(용역 결과)
순수음악을 2학급 개설해달라!
20명
(1학급)
생존을 위한 한방병원의 변화!
틈새시장 공략 성공!
비웃을 수 있는가?
융합예술과
(2안)
(미디어컨텐츠, 에니메이션 등)
그때 음악인들은 뭐했나?
예술 융합의 시장!
문화 컨텐츠 시장!
그거 안해도 충분히 먹고 살만했다!
음악을 기반으로 하는 스토리텔링!
그럼 우리는
무엇을 선점해야하는가?
공연예술과
(3안)
(실용예술 중심 무대예술 전반)
뮤지컬!
음악이 베이스가 되어
연기와 춤이 어우러지는 종합예술!
지금 뮤지컬의 주인은?
음악인?
아니