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방과후-02 사회문화현상의 연구방법
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Transcript
1. 양적 연구
-
사회문화현상의 연구 방법
2. 질적 연구
양적 연구의 절차
실증적 연구
양적 연구( )
사회 현상의 연구 방법
양적 연구의 절차
4. 자료 수집
3. 연구 설계
1. 연구 주제의 선정
1. 전제
5. 자료 분석
- ( )
개념의 조작적 정의
=
구체적 개념
추상적 개념
일원론
- 방법론적 ( )
모둠학습이 25분 이상인 수업
학생참여형 수업
2. 가설 설정
학업성취도
2020 수능 사회문화 원점수
6. 가설 검증
- 학생참여형 수업을 하면 학업성취도가 올라갈 것이다. ( )
- ( )
세부 실행 계획 수립
O
인용
- 가설 = 분석 결과 ( )
☞ 연구기간: 3월 18일 ~ 11월 14일
가설, 관찰, 실험, 비교, 법칙
의도, 동기 이해
- 학생참여형 수업과 학업성취도는 관련이 있을 것이다. ( )
☞ 연구대상: 진해여고 3학년 A반과 B반
- 가설 X 분석 결과 ( )
기각
X
해석적 연구
양적 연구
질적 연구
실증적 연구
=
실험법
7. 결론 도출 및 일반화
해석적 연구
질적 연구( )
질적 연구
해석적 연구( )
4. 장점
1. 전제
/
- 행위자의 주관적 의식 심층 이해 가능
실증적 연구
이원론
- 방법론적 ( )
=
5. 단점
일원론
법칙
통계분석
- 이론의 정립, 법칙 발견 어려움
수업 끝!!!
실증적
- 인간행위 예측 곤란
조작적 정의
- 연구자의 가치 개입 가능성
실증적
- 객관적 탐구가 어려움
질문지
실험
객관적
수고하셨습니다.
해석적 연구의 절차
심층적
1. 주제선정
- 비행 청소년의 일상생활 이해
2. 연구설계
- 연구대상: 비행으로 징계 경험학생 O명
- 연구기간 및 자료수집방법 선정
해석적연구
3. 자료 수집 및 해석
X
- 참여 관찰 또는 면접
청소당번 1.2.3.4.7.11.12
이원론
- 직관적 통찰
- 감정이입적 이해
1교시 체육
2교시 한국사
3교시 미술
4교시 미술
5교시 법정
6교시 영어
7교시 수학
4. 결론도출
질적
비공식
- 일반화 X