Modelo Pedagógico Tradicional
Presentado por:
Jennifer Mahecaha
Evelia Hermandez
Nelfy Anacona
Ernesstina Bermudez
REFERENCIAS
Modelo Tradicional
Orígenes
Características
Porras, M. (2016) PEDAGOGIA TRADICIONAL. Tomado de
Este modelo concibe la enseñanza
como un verdadero arte y al profesor como un artesano, donde su función es explicar claramente y exponer de manera progresiva sus conocimientos enfocados de manera centra en e aprendizaje del estudiante, el estudiante es visto como un pagina en blanco, un mármol que hay que modelar, un vaso vació, una alcancía que hay que llenar, el estudiante es el centro de atención en la pedagogía tradicional.
- Magistrocentrismo
- Enciclopedismo
- Verbalismo y positiva
En el siglo XVIII se profundizo
la critica sobre este sistema,
posteriormente en el siglo XIX,
autores como Durkheim,
Alain y Chateau defiende
que educar implicaba proponer
modelos a los alumnos con claridad y
percepción.