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"Me conozco, te conozco"

Justificación:

Duración del proyecto:

Fines de septiembre y principios de octubre.

Recursos:

Actividades:

Recursos humanos: Alumnos de la sala de 5 años, familiares y docentes.

Recursos materiales:

• Esponjas, canciones, video, bolsa sorpresa con caras que expresen sentimientos, medias de nailon.

• Diseño curricular de la provincia de Entre Ríos.

Descripción:

1-Actividades para el taller con la familia

Evaluación:

Fundamentación :

.¿Qué se entiende por sexualidad?

. ¿Que se entiende por identidad?

. ¿Qué se entiende por sexo?

.¿Cuál es el rol del docente? :

Beneficiarios:

• Sala de 5 años. Jardín “gatitos mimosos” Esc 117 20 de junio (24 alumnos).

• Familias.

• Profesional docente.

Con este proyecto se aspira a la formación integral de la sexualidad, ya que esta es una que esta es una parte importante del proceso de desarrollo del niño.

La sexualidad está presente en la persona desde el nacimiento y aparecen cotidianamente en el jardín. “El educador, debe ser sensible a las demandas de niños y niñas tanto de tipo cognitivo, como biológico y afectivo, dándoles respuesta fundadas que se presenten” (CGE) .

El proyecto trabaja actividades referidas al eje cuerpo que es uno de los más importantes que deben tener en cuentas en el nivel inicial, “eje primordial y esencial de todo proceso pedagógico. Dos temas lo constituyen en esta etapa: el propio cuerpo somático y el cuerpo del otro” (CGE) .

8- Actividades para trabajar con los niños:

Actividad 1: “Nos bañamos

Actividad 2: “Así me expreso yo”

Actividad 3: “los secretos de Julieta”

Actividad 4: (taller con la familia).

Metodología:

.Objetivos Generales

.Objetivos Específicos

Folletos de presentación

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