Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

Equidad e Inclusion Social

en el ámbito urbano del sector de Agua Potable y Saneamiento
by

griselda dieguez

on 21 March 2016

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Equidad e Inclusion Social

Plan de Gestión Social
Análisis
permanente
de actores
Manejo y gestión
de consultas,
solicitudes y reclamos
Plan de
Comunicación
Acompañamiento Social
de las obras
Estado Actual:
Organizaciones barriales
con acciones
en la Cuenca
Organismos públicos
relacionados con la Causa
Ámbitos académicos
ONGs con actividades en el área de la Cuenca
Gobiernos locales en
el área de influencia de
las obras
Contratistas
Población en general
Medios de
comunicación
Población afectada por
las obras
ÁMBITOS DE INFLUENCIA DE LOS PRINCIPALES GRUPOS DE ACTORES
Temas controversiales producto del análisis de actores
Plan de Gestión Social
Acompañamiento Social
de la Obra
Espacios Participativos
Monitoreo Social
de la Obra
Comunicación e información
Social
Equipos de Campo
Mesas de Gestión Local
Comité de Monitoreo
Plan de Comunicación
Actores:
Población afectada
Organizaciones barriales
Gobiernos locales
Actores:
Organizaciones barriales
Gobiernos locales
Organismos públicos (ej. ACUMAR)
Actores:
Organizaciones técnicas
Organismos públicos
Ámbitos académicos
Actores:
Organizaciones técnicas
Organizaciones barriales
Gobiernos locales
Ámbitos académicos
Población afectada por las obras
Organismos públicos
Propuesta de trabajo con los actores
Estado actual:
Reuniones pre-construcción: Lote 1 y Lote 3
Reuniones intra-institucionales: Dirección Programación y Ejecución de Obras (Gerencia de Ingeniería y Gerencia de Inspección de Obras); Dirección Regional Capital Federal “Dpto. Relaciones Institucionales”; Dirección Regional Sudeste “Dpto. Relaciones Institucionales - Área Relaciones con la Comunidad”.
Visitas en terreno: Lote 1, Lote 3, Sepa 4 y Sepa 7.
Reuniones con Contratistas por Términos de Referencia del Acompañamiento Social.
Seguimiento y supervisión de Análisis de Actores.
Relevamiento e identificación de UREM afectadas directamente por la traza de las obras.
Mesas de gestión en barrios ubicados dentro de la Cuenca Matanza Riachuelo (Lomas de Zamora, Lanús, CABA).

MAPA DE ACTORES
Procedimiento de manejo y gestión de consultas,
solicitudes, reclamos y/o sugerencias
implementado por la Dirección de
Desarrollo de la Comunidad,
desde enero 2014

Consultas, Solicitudes,
Reclamos,Sugerencias
SISEME
CAIU
Otros sectores de AySA
DESARROLLO DE
LA COMUNIDAD
Gerencia de Promoción Comunitaria
Diseño y Gestión de Procesos Internos
Analiza a que tipo de obra
corresponde
En consulta con
el sector correspondiente de AySA,
se da respuesta al usuario.
ESTADO ACTUAL:
Identificación de destinatarios e intereses
Plan de
Comunicación
Comunicación
Directa
Difusión Masiva
Organismos públicos
relacionados con la
Causa
Gobiernos locales
en el área de influencia
de las obras
Ámbitos
académicos
Contratistas
ONGs
con actividades
en el área de la
Cuenca
PÚBLICO
ESPECIALIZADO
|
PÚBLICO DESTINATARIO
Temas de interés,
producto del análisis de actores
Impacto ambiental
negativo de la
puesta en operación de los componentes
Falta de espacios de
participación en
articulación
con AySA
Falta de cobertura de
servicios en áreas
vulnerables
Falta de planificación
integral
Inconvenientes y
molestias de obra
Déficit de
información
en general
Propuestas de Instrumentos de Comunicación:
D
ossier Sistema Riachuelo
V
isitas guiadas a: Planta Berazategui, ACUBA, Planta Fiorito,
Obradores, Lote 1 y 3
D
iseño de folletería de obra (Obras Sistema Riachuelo)
D
iseño folletería Plan Director por Municipio (pertenecientes
a la Cuenca Matanza - Riachuelo)
D
iseño de piezas gráficas (volantes, carteles, afiches)
C
ampañas de concientización y difusión del buen uso de
los servicios
M
aterial de soporte de comunicación para acciones de
acompañamiento social. (reuniones comunitarias, talleres, etc)
Población afectada
por las obras
Organizaciones barriales,
con acciones
en la Cuenca
PÚBLICO NO
ESPECIALIZADO
Públicos:
POBLACIÓN EN
GENERAL
MEDIOS DE
COMUNICACIÓN
Instrumentos de comunicación
|
Información general de las obras
Avance y/o novedades relevantes
de las obras
Dossier Sistema Riachuelo

Visitas guiadas a: Planta Berazategui, ACUBA, Planta Fiorito,
Obradores, Lote 1 y 3

Diseño folletería Plan Director por Municipio (pertenecientes
a la Cuenca Matanza - Riachuelo)

Diseño de piezas gráficas (volantes, carteles, afiches)

Campañas de concientización y difusión del buen uso de
los servicios
Propuesta de Instrumentos de
Comunicación
Gacetillas
Link exclusivo Sistema Riachuelo en página de AySA
Documentos para información pública (Ej. Plataformas de ONGs)
Piezas comunicacionales en medios propios (AySA TV, Planeta Azul, Facebook)
Seguimiento de prensa (repercusión en los medios)
En articulación con el
P
lan
E
stratégico
de
C
omunicación e
I
nformación
P
ública
de
ACUMAR

-Generación de indicadores de monitoreo y evaluación del Plan de Gestión Social
-Actividades de difusión de resultados
-Generación de espacios de participación
-Construcción de línea de base
-Seguimiento periódico de acciones
Principales lineamientos
de los Términos
de Referencia del Monitoreo y acompañamiento social
Integrantes del Comité de Monitoreo
Frecuencia de informes y reuniones
Instancias de retroalimentación
Monitoreo
y
Evaluación Social
FINALIZADO
Full transcript