PROP
2.1 Define su postura profesional dentro de un marco laboral con base en criterios sustentados
ACT. 3
COMPETENCIAS BÁSICAS
COMPETENCIAS FUNCIONALES
Características del perfil profesional técnico
COMPETENCIAS
Se desarrollan en la infancia con miras al progreso y la adaptación social.En ellas están incluidas las habilidades en el lenguaje, el manejo matemático, la solución de problemas y la interacción con otros individuos.
También llamadas técnicas, son las necesarias para realizar las actividades laborales según los criterios de calidad establecidos por la empresa donde labore el empleado.
Entendemos la habilidad de un sujeto para resolver problemas complejos o efectuar con éxito una tarea según las necesidades y criterios de una empresa o sector productivo.
ENTREVISTA DE TRABAJO
RECAPITULACIÓN DE APRENDIZAJES LOGRADOS
Busqueda de empleo
ACT.1
ACT. 2
Conclusión
Redacta en tu libreta una conclusión acerca, de como el profesionalismo abarca diferentes cualidades indispensables, las cuales se buscan cuando s e contrata a alguien para un puesto d e trabajo vacante.
Visitar alguna empresa de la comunidad e investigar lo siguiente:
1. ¿Cuál es el objetivo, misión, visión y los valores?
2. ¿Cuál es el giro?
3. ¿Cuál es la estructura organizacional?
4. ¿Qué aporta a la sociedad?
5. ¿Qué tipo de técnicos contrata y en qué área se desempeñan?
6. ¿A qué nivel d e la estructura organizacional se encuentran los puestos de estos técnicos?
Escribir un texto con respecto a la opinión del alumno, de sus padres y sus amigos acerca de su ingreso a CONALEP
2. Enuncia al menos tres cualidades que s e repitan en los anuncios de trabajo que investigaste.
PRESENTACIÓN DE RUBRICA
ANALISIS DE CASO
UN ASUNTO ENTRE COLEGAS
Elaborar un ensayo en el que defina sus expectativas laborales, y aspiraciones personales considerando:
- Ocupación
- Sitio de inserción
- Salario
ALGUNAS HERRAMIENTAS
1.Lee detenidamente el siguiente caso
2. Contesta las siguientes preguntas
- ¿Qué tipo de situación era?
- ¿Por qué surgió esta situación?
- ¿Cómo lo analizó?
- ¿Pidió ayuda?
- ¿Qué decisión tomo para solucionarlo?
- ¿Por qué tomo esa decisión?
- ¿Fué la más acertada?
- ¿Esto le trajo consecuencias?
- ¿Asumió la responsabilidad de sus decisiones?
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
4
CONCLUSIÓN EN SU LIBRETA
- PREPARA TU CURRICULUM
- BUSCA OFERTAS DE TRABAJO EN PAGINAS WEB
- BUSCA EN RED SOCIAL DE INTERNET
PREGUNTA CON AMIGOS Y FAMILIARES
BUSCA EN PRENSA ESCRITA
PIENSA EN LA POSIBILIDAD DE SER INDEPENDIENTE:
- ASESOR
- PRODUCIENDO ALGO...
DESARROLLO PROFESIONAL
Participemos de una discusión grupal:
1.¿Qué cualidades buscan las empresas en los profesionistas que contratan?
EVALUACIÓN DE LAS POSIBILIDADES DE ÉXITO Y DESARROLLO PROFESIONAL
Los planes de estudio están conformados en áreas especificas:
ACTIVIDAD EVALUACIÓN
Físico – matemáticas
Químico – biológicas
Económico – administrativas
Socio – humanísticas
1. EXPOSICIÓN DEL TEMA
2. PRESENTACIÓN DE VIDEO
3. SESIÓN DE PREGUNTAS - RESPUESTAS Y COMENTARIOS
Consejos para realizar tu entrevista
ESPECIALIZACIÓN
CONALEP, prepara a los alumnos que decidan incorporarse al nivel de estudios superiores, de acuerdo con sus intereses y expectativas profesionales.
En otros casos los prepara la inserción laboral en áreas especificas de conocimiento.
CARTA DE PRESENTACIÓN
1. SALUDA
2. MIRA DIRECTAMENTE A LOS OJOS
3. NO TUTEES A TU ENTREVISTADOR
4. TRATA DE MOSTRAR
5. SEGURIDAD
PERMANECE ATENTO
6. NO HABLES DEMASIADO
7. PIENSA ANTES DE CONTESTAR
8. DI SIEMPRE A V EDAD
9. NO HABLES MAL D E LA EMPRESA ANTERIOR DONDE LABORASTE
10. TRATA EL TEMA ECONÓMICO
11. AGRADECE LA ATENCIÓN PRESTADA
EN EQUIPOS DE 4 PERSONAS
TRAER PARA LA SIGUIENTE CLASE:
- MARCADORES
- PLUMONES
- REVISTAS PARA - RECORTAR
- RESISTOL
- DIUREX
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
COMPETENCIAS CONDUCTUALES
CURRICULUM VITAE
TOMA DE DECISIONES
TEXTO DONDE RESUMIMOS TODA LA INFORMACIÓN IMPORTANTE CON BASE EN NUESTRA EXPERIENCIA, LABORAL, EDUCATIVA Y VIVENCIAL
"LA PRIMERA IMPRESIÓN ES LA QUE CUENTA"
CONSIDERA:
1. FORMATO claro,corto y preciso, sin exagerar
2. DATOS VERIDICOS
3. ODENADO Y FACIL DE LEER
4. PUEDE INCLUIR CARTAS DE RECOMENDACIÓN
5. UTILIZA NEGRITAS PARA RESALTAR ASPECTOS
6. REVISA ORTOGRAFIA
7. FOTO RECIENTE
8. CURSOS A LO LARGO DE LA VIDA
9. DATOS INTERESANTES, COMO ESTADO CIVIL, HIJOS, ETC.
FORMATOS DE CURRICULUM
- CRONOLOGICO
- INVERSO
- TEMATICO
Consta de cuatro secciones
1. Encabezado: nombre completo y datos personales
2. Objetivo, propósito para el cual lo elaboras
3. Historia laboral, todas las experiencias d e empleo
4. Educación, registra todos los cursos, diplomados, idiomas y escuelas donde te formaste
REALIZA ENTREVISTA DE TRABAJO
Revisen edmodo
Introducir sistemas de gestión para el área de recursos humanos
La evaluación y certificación del desempeño de los trabajadores de acuerdo con las competencias vigentes.
Conocimientos básicos que deben demostrarse para efectuar las actividades determinadas
Ciertas habilidades psicosociales, psicomotrices, y cognitivas básicas en la realización de cualquier actividad en la vida en general.
El diseño d e programas para la capacitación y la formación personal
Son las habilidades y conductas que marcan los más altos desempeños en la vida laboral. Se pueden manejar como atributos o rasgos personales; por ejemplo, el éxito en las labores encomendadas o su innovación.
¿Qué contiene un estándar?
SITIOS DE INSERCIÓN
Actividades especificas que un empleado debe tener la capacidad de realizar, utilizando sus competencias en forma practica.
Criterios de desempeño utilizados para conocer el nivel en el que el trabajador realiza sus funciones
Conductas asociadas que muestran cómo se actúa en las actividades específicas
Para que una persona conozca sus competencias y sepa si son las requeridas para su labor, los Estándares de Competencia Laboral sirven como delimitación y explicación de su desempeño.
Entre las competencias laborales están:
- EL SABER
- EL SABER SER
- EL SABER HACER