สถิติเบื้องต้น

2. การแจกแจงความถี่

โดยวิธีจัดข้อมูลเป็นช่วง

หรืออันตรภาคชั้น

Basic Statistics

(สถิติเบื้องต้น)

Summary

As a table, please organise the types of data listed on the cards by importance.

Please use the Blu-Tack to stick the cards to the paper, and the pens to capture your discussion points.

minutes

This bit is really important!

This project identified 3 distinct types of data currently collected:

Activity, Profile and Satisfaction.

Due to the variety of the types and needs of companies it

on data collection across the region for benchmarking.

may not be possible to reach a consensus

ให้นักเรียนและครูประจำศูนย์/วิทยาลัยเครือข่าย

plms

ไปดาวน์โหลดเอกสารและศึกษาข้อมูล

ทักษะด้านการอ่านและเขียน เรื่อง "สถิติเบื้องต้น"

(10 คะแนน)

เพื่อทำการจัดเก็บคะแนนต่อไป

ภายในสัปดาห์ที่ 5

siriwatsim@panyapiwat.ac.th

work

................................ให้นักเรียนพูดแสดงความคิดเห็นเรื่องการประหยัดพลังงาน

................................สำรวจราคาสินค้าจากบริษัทห้างร้านทางโทรศัพท์

.................................ตอนเช้าของวันเปิดเรียน ถนนจะมีรถหน่าแน่นมากกว่าวันปิดเรียน

................................นายวิชาปลูกผักกาดในดินธรรมดากับดินวิทยาศาสตร์ เพื่อต้องการเปรียบเทียบผลผลิต

.................................ผู้เรียนทำแบบสอบถามเกี่ยวกับความคิดเห็นในการจัดกีฬาสี

.................................นักเรียนร่วมส่ง SMS ทางโทรศัพท์โหวตเพื่อนให้เป็น The Idol

.................................ผู้จัดการสังเกตการพฤติกรรมการทำงานของนักเรียนทวิภาคี

.................................การทดลองหาสูตรในการผสมน้ำหอมชนิดหนึ่ง

.................................พนักงาน 7 – 11 จดบันทึกพฤติกรรมการซื้อของของลูกค้า

2. จงพิจารณาว่าข้อมูลต่อไปนี้เป็นการรวบรวมข้อมูลแบบใด โดยใช้ตัวเลือกต่อไปนี้

1) สังเกต

2) การทดลอง

3) การสอบถาม

4) การสัมภาษณ์

.................................ข้อมูลจากการสัมภาษณ์ / แบบสอบถาม

.................................ข้อมูลจากทะบียนประวัติ

.................................วุฒิการศึกษา

.................................อายุ

.................................ราคาสินค้า

.................................การจดบันทึกจำนวนผู้ใช้ห้อง IT

.................................เบอร์โทรศัพท์

.................................สืบข้อมูลจาก Smart Phone

.................................อาชีพครู

1. จงพิจารณาว่าข้อมูลต่อไปนี้เป็นข้อมูลประเภทใดโดยใช้ตัวเลือกต่อไปนี้

1) ข้อมูลปฐมภูมิ

2) ข้อมูลทุติยภูมิ

3) ข้อมูลเชิงปริมาณ

4) ข้อมูลเชิงคุณภาพ

The regional group

2. แหล่งข้อมูล

มาฝึกทำใบงานกันเลยครับ

ข้อมูลปฐมภูมิ

(Primary Data)

ได้ข้อมูลจากแหล่งข้อมูลโดยตรง

เช่น

Example Data

Example data:

Company D

Company C

Company A

ข้อมูลทุติยภูมิ

75.4%

73.1%

(Secondary Data)

ข้อมูลมีค่าแตกต่างกันน้อย

จำนวนข้อมูลน้อย

ได้ข้อมูลจากแหล่งที่รวบรวมข้อมูลไว้แล้ว

เช่น

71.9%

69.5%

Company E

Data X

Company A

Why?

Data X

Data Y

29.6%

Company F

4. ในการสอบรายวิชาคณิตศาสตร์พื้นฐานของนักเรียน 20 คน ทำคะแนนได้ดังนี้

Company B

3. ข้อมูลต่อไปนี้เป็นจำนวนนักเรียนของวิทยาลัยแห่งหนึ่ง เป็นดังนี้

17 15 21 19 14 20 15 18 15 16

17 20 21 15 18 19 19 20 20 15

Company G

Graph

Bar Chart

Company B

Company A

14

21

15

1) คะแนนสอบที่น้อยที่สุด คือ ……………………….

2) คะแนนสอบที่มากที่สุด คือ ……………………….

3) คะแนนสอบส่วนใหญ่ คือ ……………………….

4) จำนวนคนที่สอบได้คะแนนมากที่สุดมี ………………………. คน

5) ผลต่างระหว่างคะแนนที่มากที่สุดกับคะแนนที่น้อยที่สุด คือ ……………………….คะแนน

2

21 - 14 = 7

Example Data

ข้อมูลสถิติ

30.5%

28.6%

(Statistics Data)

"What do you do?"

24.6%

27.0%

1. ชนิดของข้อมูล

ข้อมูลเชิงปริมาณ

ข้อมูลเชิงคุณภาพ

(Quantitative Data)

(Qualitative Data)

เป็นตัวเลข วัดค่าได้โดยตรง

แสดงถึงคุณลักษณะ

วัดออกมาเป็นตัวเลขไม่ได้โดยตรง

25.3%

3. การสร้างตาราง

แจกแจงความถี่

เช่น

minute

Data Y

Data X

Data Y

Company B

Company A

สถิติ

(Statastics)

มี 2 ความหมาย

Prezi designed by Stephanie Humphries