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Transcript

면담 보고서

Introduction(사전조사)

김연주 선생님

면담을 하고 나서

서울대 수학 교육과 졸업

1999년 부터 교직원 생활 시작

이준석 : 한가람고의 수학선생님과 면담을 해서 영광이었고, 우리의 궁금한점을 알려주셔서 감사하고, 앞으로 시간이 된다면 다시 만나 뵙고 싶다.

이한희: 민이 아버님께서 한가람고등학교에 들어가서 면담해 주신 것을 영광이라 생각하고 아까운 시간을 기부해 주셔서 정말로 감사한 것을 느꼈다. 그리고 나는 또 한번 한가람고등학교를 가 보고 싶다.

김민: 짧은 시간 이였고 아빠였지만 모르던 사실을 알게 되었고 또 아빠의 새 교실을 보고 와서 좋을 경험 이였다.

문호중: 한가람고의 수학 선생님과 면담을 해서 좋았고 , 짧은 시간이었지만 잊지 못할 것 같다.

2011년 수학교육 개선 위원회 자문 위원

현재 수학과 교육 편집 부국장

현재 한가람고등학교 수학교사

민이 아버지

질문1

직업으로 수학 선생님을 하게된 동기는 무엇입니까?

수학을 좋아하고 수학을 배우며 학생들에게 재미있게 가르치고 싶어서 하게됐습니다.

질문 2

수학선생님을 하면서 가장 보람을 느낀적은 언제 이십니까?

학생들과 수학을 공부하면서 하는게 재밌었어요. 그리고 수학 공부하는 방법을 단순하게 문제 풀이 하게 되는 것 등 재밌게 수학을 풀 수 있는 방법을 알려줄 때 보람을 느꼈지요.

질문 3

수학선생님이 아니셨다면 무슨 직업을 하시겠습니까?

Notes

저는 (수학을 제외하고) 디자인 쪽에 관심이 많았습니다. 그래서 만약 수학선생님이 되지 못했더라면 건축 디자인쪽 분야로 직업을 정할것 같습니다.

질문 4

면담 진행 문호중

수학을 하면서 가장 실증이 나셨을 때가 있으셨다면 언제이십니까?

문제 풀이만을 위한 수학을 싫어했어요. 하지만 실용적인 수학을 좋아합니다.

촬영및녹음 이준석

마지막 질문

가장 좋아하는 수학문제가 무엇입니까?

경우의 수 세는 문제를 가장 좋아합니다. 재능기부 때도 여러가지 경우의 수를 가르쳐 준 부분이 있습니다. 그리고 특히 조합론이란 문제를 좋아합니다.

필기및보고서작성 이한희 김민

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