Introducing
Your new presentation assistant.
Refine, enhance, and tailor your content, source relevant images, and edit visuals quicker than ever before.
Trending searches
SAKLAW AT LIMITASYON NG PAG-AARAL
1,120
SAKLAW AT LIMITASYON NG PAG-AARAL
KAHALAGAHAN NG MAG-AARAL
KAHALAGAHAN NG MAG-AARAL
MGA PROPESOR- SILA ANG NAGSISILBING INSTRUMENTO TUNGO SA PAGPAPAUNLAD NG PAGTUTURO SA PAMAMAGITANG NG PAGHAHANDA NG KAGAMITAN,
MAG-AARAL- NAG SISILBING INSTRUMENTO ANG MODYUL NA ITO UPANG MALINANG ANG KANILANG MAPANURI AT MALIKHAING PAG-IISIP.
SA TULONG NAG MODYUL MAGIGING MAGAAN AT KAWILIWILI ANG PAG-AARAL NG MGA MAG-AARAL.
MGA MAG-AARAL SA GRADWADO/MANANALIKSIK SA HINAHARAP- MAGSISILBI ITONG SANGGUNIAN SAKALING MAGBALAK DIN SILANG MAKABUO NG KAGAMITAN PAMPAGTUTURO.
MAPAPALAWAK DIN ANG KANILANG KAALAMAN SA PAGLINANG NG BOKABULARYO AT SA MALAYANG PAGSASAGAWA NG MGA GAWAIN SA KANILANG PAG-AARAL.
ANG SAKLAW O LAWAK NG PAG-AARAL ANG NAGTATAKDA KUNG SAAN AT KAILAN ISASAGAWA ANG PAG-AARAL.
MGA GURO-NAGIGING MAGAAN NA RIN ANG KANILANG PAGTUTURO SAPAGKAT HIGIT NA ANG PARTISIPASYON NG MGA MAG-AARAL.MALAKI ANG MAITUTULONG NG MODYUL NA ITO SA KANILA UPANG MASUKAT KAAGAD ANG NATUTUHAN NG MGA MAG-AARAL SA MGA ARALING TINALAKAY NILA SA MGA PAKSANG PINIPILI.
PAGTATAPOS.
ANG DELITASYON O LIMITASYON
TUMUTUKOY ITO SA LAWAK NG NASASAKUPAN NG PAG-AARAL KAUGNAY NG KANYANG PAKSA,LAYUNIN,PANAHON NG PAGSASAWGAWA,RESPONDENT O MGA KALAHOK AT LOKASYON
KAHALAGAHAN NG PAG-AAARAL
ISANG BAHAGI O ASPEKTO NG IMBESTIGASYON NA MAARING MAKAAPEKTO NANG MASAMA SA RESULTA SUBALIT WALANG KONTROL NG MANANALIKSIK.
ANG KAHALAHAGAN NG PAG-AARAL AY MAUURI SA DALAWA:
TINUTUKOY NITO ANG MGA KAHINAAN O MGA BAGAY NA HINDI NA SINASAKLAWAN NG PAG-AARAL
ISINASAAD NG BAHAGING ITO ANG MAHALAGANG KONTRIBUSYON NG PANANALIKSIK SA MGA NA MAMBABASA
UNA, ANG KAHALAGAHAN NG MGA INAASAHANG MAPAPATUNAYAN SA PAG-AARAL PARA SA ISANG TIYAK NA DISIPLINA KUNG SAAN NARARAPAT ANG PAG-AARAL NA GINAGANAP.
.
ANG PANANALIKSIK AY NAG BIBIGAY DAGDAG KAALAMAN SA BAWAG MANANALIKSIK
Ang pag-aaral na ito ay nakatuon sa mga kontribusyon ng direktang pangangalaga,komunikasyon, pagtuturo sa pagkakaroon ng panterapeutikang relasyon sa pagitan lamang ng nars at pasyente ng psychiatric ward ng USTH. Saklaw nito ang sampung estudyante ng Unibersidad ng SantoTomas mula sa kolehiyo ng narsing, partikular na yaong mga nasa ikatlo at ikaapat na taon. Kabilang dindito ang isang alumni at dating propesor ng Unibersidad ng Santo Tomas sa kolehiyo ng narsing nakasalukuyang nagtatrabaho bilang
nurse reviewer at isang Neuro-Psychiatrist na kasalukuyang nagtatrabaho bilang isang propesor sa parehong unibersidad at kolehiyo
IKALAWA, ANG KABUTIHANG MAIDUDULOT AT MAITUTULONG NITO SA LIPUNAN AT MAG-AARAL NA KASANGKOT, SA PANGKALAHATANG O SAKATAUHAN