PLAN DE MEJORA

Objetivos Específicos

Ejes y líneas de Intervención

Reunión:

• Asociación Cooperadora Escolar (ACEs)
• Equipo de Gestión de la Institución Educativa (EGIE).

Los alumnos del primer grado presentan bajo dominio de habilidades y destrezas específicas en el área de Lecto escritura según resultado académico valorado en la fase de valoración diagnóstica para el inicio del año escolar y que a su vez, es constatada por medio del test de Lecto-escritura impartida a los educandos, en donde el 59% están en el nivel 1 (10 alumnos como lector emergente A y 10 en el nivel 2 presilábico de escritura); 41% como lectores iniciales (7 alumnos) y el mismo número en el nivel 1 pre silábico de escritura.

Implementar la Estrategia Metodológica de Leo Pienso y Aprendo (LPA) en el primer grado de la Educación Escolar Básica en la Escuela Básica Nº 1634 ´´Gral. Bernardino Caballero´´.

Marzo y Abril

Responsables

Equipo Técnico Local

• Director

• Vice Director

• Coordinador Pedagógico

(Mesa de Trabajo)

Evaluación.

Retroalimentación.

Junio y Noviembre

Plan de

Mejora

Justificación

Distrito: Juan León Mallorquín

Departamento: Alto Paraná

Zona de Supervisión: Región Nº 23

Responsable: Salvador Duarte Dejesús

Con la misión de acompañar, de asesorar, de promover espacios de calidad y equidad;como postulante a este cargo administrativo me veo en la tarea de impulsar , nuevos paradigmas a implementar, estimulando, motivando y orientando a los diversos promotores de la Institución, a través de un trabajo coordinado entre la comunidad educativa en general y el Equipo Técnico Local.

En este sentido, el MEC a través de la aplicación de sus Políticas educativas y en respuesta a este tipos de realidades, ha desarrollado la estrategia de mejoramiento de la lectoescritura llamada Leo, Pienso y Aprendo como propuesta de innovación educativa y a su vez a modo de evidenciar un eficaz realce de la tarea docente.

Materiales

Recursos

• Marcadores
• Cinta adhesivas
• Cartón de leche
• Pegamento.
• Cartulina
• Goma Eva

•

• Tela de proyector
• Infocus.
• Notebook
• Lápiz óptico.
• Alargue.
• Cuentos Gigantes
• Sulfitos

Medios de Verificación

• Guión Técnico

• Plan de Acción

• Agenda de Trabajo

• Acta de Compromiso

• Registro de Firma

• Fotos

Círculo de aprendizaje

Acompañamiento

Asesoramiento

• Humanos

• • Director
• • Vice Director
• • Coordinador Pedag.
• • Docentes

Febrero a Octubre

Minitoreo

• Observación
• Entrevista
• Verificación de los Portafolios.

Noviembre o Diciembre

250.000Gs.

Financiero

• Útiles de Librería

300.000Gs.

• Cierre de Unidades

EDUCATIVO

Metas

Nº 46

CENTRO

Actividades

Implementar en el 100% de la clase de la Profesora del Primer Grado la Estrategia Metodológica de Leo Pienso y Aprendo en el Área de Comunicación

Mesa de Trabajo

- Análisis de la prueba diagnóstica y de test de lectura y escritura.

- Reflexión sobre la observación de clase monitoreado por el Coordinador Pedagógico.

Jornada – Taller

Utilización de la técnica del andamio para la escritura.

Mayo

Jornada - Taller

- Presentación del Plan de Mejora.

- Clase demostrativa de la Estrategia Metológica de Leo, Pienso y Aprendo

FEBRERO