A nuestros conceptos
A la autoridad que genera la posesión del conocimiento
A nuestra identidad como formadores
A nuestros métodos educativos
A nuestra manera de dar las clases
Desarrollo-complementación
de contenidos
Información
Formación
Identidad digital profesional
Identidad digital
Diferencie nuestra faceta profesional de la personal
Descriptivo
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Fácil de recordar
Recomendaciones
GATGET
(aplicaciones)
CONFIGURACIÓN
BÁSICA
Creación de
entradas
Configuración
BÁSICO
PERMISOS
Descripción
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Edición de texto
común
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foto-vídeo
http://pv-segundo.blogspot.com/2009/03/aqui-os-dejo-la-presentacion-del-tema-5.html
http://pv-primero.blogspot.com/2008/11/t2-la-lnea.html
PRESENTACIONES
FOTOGRAFÍA
Código HTML
TEXTO
http://plasticavisual.blogspot.com/2010/04/ya-os-dije-que-sois-unos-y-unas-crack.html
VÍDEO
Enlaces
http://pv-primero.blogspot.com/2009/11/queda-muy-poquito.html
Desde ordenador
vista previa
Título
Dirección URL
CONFIGURACIÓN
BÁSICA
ENFOQUES
PRÁCTICOS
Etiquetas
Claridad de organización
Varias carpetas a la vez
Alumnado
http://pv-primero.blogspot.com/
http://retarterm.blogspot.com/
EJEMPLO
Incentivar al máximo
desarrollo personal e individual
del alumnado
Objetivos
Aprender a aprender. Motivar
hacia la indagación de medios de
investigación
Dotar de enlaces y consideraciones
para que puedan desarrollar los temas tratados.
Bases documentales.
Buscar alternativas
más visuales e interactivas
al las ofrecidas por los
libros de texto
Considerar opciones de comentarios
Obtener un máximo desarrollo
de los contenidos
OBJETIVOS
CONSIDERACIONES
Temas complementarios
complementos a temas de clase
Autoestima
Interacción
OBJETIVOS
POSIBLES APLICACIONES
alumnado
Participativa
Diversidad
profesorado
contenidos
Ejercicios
Enfoques
resto de siciedad
INVESTIGACIÓN
DIARIO DE CLASE
OBJETIVOS
POSIBLES CONSIDERACIONES
Construyan
sus contenidos
posibles
planteamientos
Introducción a
medios de investigación
y documentación
Profesorado
por ASIGNATURAS
Objetivos
cada alumno-a una asignatura
Desde
CASA
http://pv-segundo.blogspot.com/2009/10/fotos-de-los-procesos.html
Procesos
totalente en casa
- Documentación previa
- Investigación posterios
- Investigación libre
- Investigación complementaria
desde
CLASE
tomar apuntes en clase y terminar en casa
Importancia trabajo
del día a día.
http://retarterm.blogspot.com/
Hacerles partícipes
http://pv-primero.blogspot.com/2008/11/t2-el-punto.html
Galería de trabajos extraescolares
Galería de trabajos clase
MOTIVACIÓN-AUTOESTIMA
EJEMPLO
POSIBLES APLICACIONES
Base de datos
WWW.RESTAURANTEYOEXPONGO.COM
Cuaderno de campo
BLOG DEL PROFESOR
http://diariodetrabajorestauranteyoexpongo.blogspot.com/
Valorar el
trabajo del alumno-a
Facilitar la observación
del trabajo de los compañeros como
medio de aprendizaje colectivo.
OBJETIVOS
PLANTEAMIENTOS
ORIENTATIVOS
Base de datos
on line
Medio de comunicación
profesional
OBJETIVOS
POSIBLES APLICACIONES
Actualizable
PERIODISTAS
CONSULTA
Reciclable
No física
Opinión
personal-profesional
http://cuadernodelprofe.blogspot.com/2010/03/otro-gran-anuncio.html
Anotaciones
de desarrollos
-
+
Análisis
personales
http://cuadernodelprofe.blogspot.com/2010/03/problemas-en-la-creacion-de-la-historia.html
Ideas, nuevos
planteamientos
http://cuadernodelprofe.blogspot.com/2010/04/idea-para-estudiar-los-poligonos.html
Condicionamiento
PÚBLICO
Interacción
http://cuadernodelprofe.blogspot.com/
menor
condicionamiento
Interacción
PRIVADO
http://restauranteyoexpongo.blogspot.com/2009/05/cuadreno-de-campo.html
EJEMPLO
MIXTO
http://luciaordonez.blogspot.com/
http://blog.educastur.es/luciaag/
Exposición
de trabajos
OBJETIVOS
http://cuadernodelprofe.blogspot.com/
Mezcla blog de clase - blog personal (profesional)*
Valorar su opinión =autoestima
POSOBLES
CONSIDERACIONES
Valorar la observación
como medio
Fomentar
la comunicación
evalución
Establecer medios de
participación interactiva
Motivar la particiapción crítica
activa
Pre-evaluación
- Ayude a sacar información deseada
- Establecer un patrón de entrevista
- Planificar los grupos.
Después
Pariciapacion social
- participación de todos.as
- estrategias de tutoría
Antes
de abordar un tema.
EJEMPLO
OBJETIVOS
http://diariodetrabajorestauranteyoexpongo.blogspot.com/2009/05/paula-hilario.html
Posibles aplicaciones
http://plasticavisual.blogspot.com/2009/11/tuenti-si-tuenti-no-facebook-si.html
EJEMPLO
Colectivo
OBJETIVOS
POSIBLES
CONSIDERACIONES
Motivar la
PARTICIPACIÓN
IMPLICACIÓN
- Blog paralelo y cambiar configuración
- Añadir como colaboradores a los alumnos-as
¿Establecer normas de participación?
EJEMPLO
http://mejorasyoexpongo.blogspot.com/
Ruptura de la linealidad comunicativa
Alumnado
Contenidos
Profesor
Internet y las nuevas tecnologías
no generan mejores alumnos.
title
Pizarra Digital
Recursos web
Nuevas tecnologías
Internet
No nos agobiemos. Internet es un caos, sí.
Disfrutemos de él y saquemos el máximo partído posible.
Amenaza
Profesor
De tú a tú
Ni tampoco peores.
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