Men..! Hold deg til poenget!
Retrospektiv fortelling
Smart å vite slutten, for da vet du hvor du skal!
ORDKLASSENE VÅRE
Tirsdag
24/9-19
Mål: Jeg kan forklare og gi eksempler på hva adverb er.
Kriterier:
Tema: Novelle
Mål: Jeg kan skrive en novelle ut i fra kriteriene i tokolonnenotatet vårt.
Hvor mange personer er med i teksten?
Over hvilke tidsrom foregår teksten?
Hvilken situasjon starter teksten med?
Hva er det som gjør teksen spennende?
Hva er problemet som må løses i teksten?
Hva skjer i høydepunktet i teksten?
Hva er det som er overraskende med slutten?
Gi et eksempel på et språklig bilde i teksten!
Presenter tokolonnenotatet for hverandre to og to, og gi hverandre respons.
Kriterier for respons:
- undersøk om kriteriene for novellen er brukt
- si en ting du blir nysgjerrig på
- si en ting som høres spennende ut
- kom med et ønske eller noe du savner.
Gjør nå:
En novelle er en type fortelling. Det betyr at den har samme innhold og formål som andre fortellinger. Den kan handle om alt mulig, og den er skrevet for å underholde oss eller lære oss noe.
Samtidig har den en helt særegnet form:
Oppgave
In medias res
Kort og konsentrert
Underveis kan innholdet veksle mellom handlingsreferat, dialog og skildringer. Også vanlig å bruke språklige bilder i noveller.
En novelle er en fortelling om flere hemmeligheter. Ofte gis det bare hint om det som skjer, i stedet for at det fortelles rett ut.
Slutten kan være litt åpen. D.v.s. at du ikke trenger å si helt konkret hvordan alt ordner seg til slutt, bare antyde hva som skjer. Da vil leseren tenke videre på novellen etter at den er lest ferdig.
...vil si at den begynner midt i en situasjon uten å gi en innledning først. Videre bygges novellen opp gjennom et problem eller en konflikt som må løses. Spenningen bygges opp til et høydepunkt, og til slutt kommer en overraskende løsning og slutt.
Kort og konsentrert betyr at den bare inneholder hendelser og detaljer som er strengt nødvendig for historien. Gjerne over kort tidsrom. F. eks.: et friminutt, lille julaften eller et kappløp.
I tillegg er det få personer med i en novelle - gjerne en eller to personer.
Tips: Følg planen din - alltid lurt å vite hvor du skal :)
1,5 linjevstand - venstrestilt - Times New Roman - str. 12
Frist for å levere: fredag 1. juni
Handlingen i en novelle kan være fortalt i kronologisk rekkefølge. Det vil si at den følger tidslinja.
Flere noveller starter in medias res – de går rett på sak.
Retrospektiv fortellerteknikk betyr at deler av teksten gir et tilbakeblikk på noe som har hendt tidligere. Dette er et vanlig virkemiddel i noveller.
Frampek vil si å legge inn hint om at noe kommer til å skje i framtiden.
Utvidet øyeblikk betyr å skildre en scene i teksten svært grundig. Bruke flere sanser, både syn, lukt og hørsel.
Inneholder en konflikt/et prosjekt/et problem og har et høydepunkt. Etter høydepunktet er det en kort slutt.
En novelle er som regel en kort, oppdiktet fortelling – en fiksjonstekst. Vi plasserer novellen i gruppen skjønnlitteratur. Ofte forteller slike tekster om betydningsfulle hendelser i livet. Hensikten med noveller kan blant annet være å fantasere, underholde, påvirke, fortelle, overbevise og å utfordre.
Gjør nå:
Bestem deg for:
Fortelleren står utenfor historien:
"Da Kurt-Kåre gikk til skolen, tråkket han på en frosk"
Autoral synsvinkel
Person
Plass
Problem
Personal synsvinkel
Første person: jeg-fortelling
"Da jeg gikk til skolen så jeg en frosk"
Tredje person: han- eller hun-fortelling
"Da hun gikk til skolen så hun en frosk"
"Da han gikk til skolen så han en frosk"
Innledning
"Når hun går til skolen, ser hun er frosk"
Presens?
Preteritum?
"Da hun gikk til skolen, så hun en frosk."
PPP
Synsvinkel
Tid
1. Ta frem novellen din og arket:
Prosessorientert skriving.
2. Les godt gjennom det du har blitt ferdig med til nå for deg selv - hvilket trinn har du kommet til?
3. Kameratvurdering - start ved å lese gjennom hverandres noveller og se på kriteriene i tokolonnenotatet. Gi tilbakemeldinger!
Latin: "Midt i handlingen, uten innledning"
In medias res
... men husk å forklare leseren hva og hvorfor!
Skaper nyskjerrighet
Dette kalles en kronologisk oppbygging
Begynne:
- med begynnelsen
- midt i handlingen
- med slutten
H V A S K A L U T?
Tilbakeskuende