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Transcript

El equipo A tiene la palabra

para presentar su propuesta.

Dispone de 4 minutos.

Un miembro de cada equipo

debe pasar al atril.

El equipo B planteará preguntas

aclaratorias. El equipo A responderá

según crea oportuno. Disponen

de 2 minutos.

El equipo B tiene la palabra

para presentar su propuesta.

Dispone de 4 minutos.

Un miembro de cada equipo

debe pasar al atril.

El equipo A planteará preguntas

aclaratorias. El equipo B responderá

según crea oportuno. Disponen

de 2 minutos.

El equipo A tiene la palabra

para reforzar su propuesta.

Dispone de 3 minutos.

El equipo B tiene la palabra

para reforzar su propuesta.

Dispone de 3 minutos.

El equipo B tiene la palabra

para exponer

las ventajas y desventajas

de la propuesta de B.

Dispone de 4 minutos.

El equipo A tiene la palabra

para exponer

las ventajas y desventajas

de la propuesta de B.

Dispone de 4 minutos.

El equipo B tiene la palabra

para sintetizar y concluir su intervención.

Dispone de 4 minutos.

El equipo A tiene la palabra

para sintetizar y concluir su intervención.

Dispone de 4 minutos.

2

Equipo B

pide aclaraciones

y responde A

1

2 minutos

Equipo A

presenta

su propuesta

4 minutos

4

3

Equipo B

Equipo A

presenta

su propuesta

pide aclaraciones a B

y B responde

4 minutos

2 minutos

4 minutos

Equipo A

sintetiza sus argumentos

y concluye

Equipo A

refuerza

los argumentos

de su propuesta

10

3 minutos

5

Equipo A

4 minutos

expone las ventajas

y desventajas de la

propuesta de B

8

4 minutos

Equipo B

sintetiza sus argumentos

y concluye

Equipo B

refuerza

los argumentos

de su propuesta

9

3 minutos

6

Equipo B

4 minutos

expone las ventajas

y desventajas de la

propuesta de A

7

Cronómetro para el modelo de debate dialógico,

que consta de 10 intervenciones y dura de 35 a 45 minutos.

Guatemala, 24 y 25 de octubre de 2012

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