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Transcript

¡GRACIAS

POR SU

ATENCIÓN!

ETAPA I:

DIAGNÓSTICO

  • Identificar la conducta a modificar
  • Informar tanto a los docentes como a los estudiantes

ETAPA FINAL: PREMIACION

ETAPA II:

PROCESO ENSEÑANZA – APRENDIZAJE

  • Reconocimiento público
  • Tarde de cine y pizza

  • Colocar los murales en las aulas con las fichas de progreso personal del estudiante , los valores educativos y calendario escolar
  • colocar mural en el pasillo con las aulas que están en el proceso de lograr los valores educativos 1-2-3 lugar.

ETAPA III: EVALUCIÓN

ETAPA IV:

ANALISIS DE RESULTADOS

  • Hacer las sumatorias semanal de las puntuaciones obtenidas iniciando.
  • Reunir a los padres de los estudiantes que están en el proceso de modificación de conducta (Escuela de padres)
  • Reunión con los docentes para seguimiento del proyecto una vez por mes en el devocional.

  • Se harán las sumatorias y balance al aula y estudiantes que ha cumplido con los valores educativos establecidos.
  • Se le otorgaran los certificados a los de la puntuación más alta, y el aula que gane en 1, 2, 3 lugar disfrutaran de una tarde de cine y pizza.
  • Los estudiantes de modificación de conducta acompañaran al aula ganadora

Para el desarrollo de las actividades que mejoraran la convivencia y fortalecerán la formación en valores se implementará una propuesta pedagógica con la siguiente estructura:

Liceo Hermana Josefina Serrano

CIUDAD SANTA MARÍA

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