Introducing
Your new presentation assistant.
Refine, enhance, and tailor your content, source relevant images, and edit visuals quicker than ever before.
Trending searches
Illeris vill meina að nám eigi sér ávallt stað í félagslegu samhengi og sé hluti af stærra samfélagslegu ferli.
1. Komið á persónulegu sambandi
2. Gefið ykkur tíma til samræðna
3. Kringumstæður skipta máli
4. Takið mið af reynslu þátttakendanna
5. Bjóðið upp á fjölbreytt úrval námsmats
Hér leggur Illeris áherslu á hina sálfræðilegu vídd náms, hvaða hvatar virkja okkur til þátttöku eða ekki og hvaða þætti megi þroska með námi.
1. Defence against learning
- Vörn gegn námi
2. Ambivalence
- Tvöföld afstaða til náms
3. Resistance
– Andstaða við nám
Þetta er sú vídd sem hefðbundin námssálfræði hefur helst einblínt á um hina innri ferla og líffræðulegu þætti sem gera öflun þekkingar mögulega.
Knud Illeris er danskur fræðimaður sem hefur verið mjög virkur á sviði rannsókna á námi fullorðinna. Hann er fæddur árið 1939 og hefur lengst af starfað við háskólann í Roskilde í Danmörku.
"All this is different from the perspective of the school the parents and society. While it certanly very crucial that young people make the right choises, what is right can only be decided by the individual to the same extent as the sum of the choises fits in with the needs of the society."
1. Hin líffræðilega vídd
2. Hin tilfinningalega vídd
3. Hin samfélagslega vídd