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Boceto Proyecto Colaborativo

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by

Fran Molla Calabuig

on 21 October 2015

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Transcript of Boceto Proyecto Colaborativo

Contextualización
- Proyecto dirigido a alumnos de 4º de primaria.
- Participan 2 socios: una escuela española y una escuela polaca.
- La lengua vehicular del proyecto será el inglés.
- Áreas implicadas:
a)Directamente: inglés.
b) Tranversalmente: matemáticas, sociales.
Punto de partida
Se parte de un proyecto de Asociación Escolar Comenius. Se conoce a los socios y se asegura una buena colaboración y facilidad en la comunicación.

Título del Proyecto
LET'S TRAVEL TO OXFORD!
¿Qué hacemos en el proyecto?
El proyecto consiste en proponer a los alumnos la preparación imaginaria de un viaje a Oxford, lugar dónde se encontrarán con los alumnos polacos. Por tanto, deben buscar información de cómo viajar a Oxford, planificar el viaje y ensayarlo, de manera que pongan en práctica el uso del lenguaje necesario para poder moverse por Inglaterra y conseguir llegar a Oxford.
Objetivos
1. Promover la curiosidad y la investigación entre los alumnos.
2. Conocer y usar herramientas TIC.
3. Conocer, afianzar y poner en práctica vocabulario y estructuras en lengua inglesa de lenguaje cotidiano.
4. Conocer aspectos clave de la cultura inglesa.
5. Interaccionar con alumnos polacos a través del inglés.
6. Aprender viajando.
¿Cómo trabajamos?
1. Nos comunicamos a través de Skype, whatsapp y e-mail.



2. Programación, comentarios, sugerencias y debates a través de Padlet.
3. Buscamos información en internet.



4. Evaluamos mediante cuestionarios. Evaluación del proceso, evaluación recíproca, autoevaluación.
Resultados
- Mejora de la competencia lingüística en inglés.
- Mejora de la autonomia personal.
- Mejora de la capacidad de aprender a aprender.
- Aumento de la motivación en el proceso de enseñanza-aprendizaje del inglés.
- Mejora de la conciencia de sentirse ciudadano europeo.
RESULTADOS
Boceto Proyecto Colaborativo
e-twinning
- Mejora de la competencia lingüística en inglés.
- Mejora de la autonomia personal.
- Mejora de la capacidad de aprender a aprender.
- Aumento de la motivación en el proceso de enseñanza-aprendizaje del inglés.
- Mejora de la conciencia de sentirse ciudadano europeo.
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