Fuera o dentro del aula.
Simulacro.
Programa o curso:
Plan de clase.
Reacción.
A.
Utilización.
Resultado
Guías para la acción.
Objetivos organizacionales y específicos.
Tarea de planteamiento de la actividad.
Coherencia interna/externa.
Duración, frecuencia y extensión.
Análisis lógico de los temas.
Necesidad de convocar expertos