Introducing 

Prezi AI.

Your new presentation assistant.

Refine, enhance, and tailor your content, source relevant images, and edit visuals quicker than ever before.

Transcript

Jöhet a következő...

Hatás és beépülés

Disszemináció

Tevékenységek

1. pedagógiai program felülvizsgálata (helyi tanterv)

2. a hatás mérőeszközeinek kidolgozása

3. visszajelzés, pályakövetési rendszer kidolgozása

Tevékenységek

1. a projekt eredményeinek összeírása

2. a terjesztési csatornák kiválasztása

Problémák

1. megvalósíthatóság kérdése, a fenntarthatóság?

3. kapcsolatfelvétel a médiával

2. megfelelő szempontrendszer (indikátorok)

3. a volt tanulók elérése

Problémák

1. szubjektív eredmények beazonosításának nehézségei

Megoldások

1. konszenzus a fenntartó és a tanári kar között-azokat a témákat belefoglalni, amiben közösen megegyeztek

2. a prospektus drága

3. a média elutasít

2. a szempontrendszert időközönként felülvizsgálni és a problémákra reagálni

A projektmenedzsment lépései

Megoldások

1. záró értékelő megbeszélés; kísérőtanár bevonása, akinek nagyobb a rálátása

3. a tanulói szerződésbe belefoglalni a visszajelzési kötelezettséget; osztályfőnökök bevonása; személyes kapcsolat

2. iskolai honlap, facebook használata

3. (ismeretség), rendezvény szervezése, amire eljön a média - megkérdezni őket, hogy nekik mi érdekes, mi számít hírnek

A tanulási eredmények értékelése

Monitoring, értékelés

Tevékenységek

1. értékelési módszerek egyeztetése

2. idegennyelvi felmérések

3. kompetenciák felmérése

Tevékenységek

Problémák

1. a külföldi mentor ellenőrző munkája

Útmutató kezdőknek és haladóknak

2. tanulók értékelése különböző módszerekkel

1. elvárások egyeztetése (nem egységes)

3. a tanulók értékelik a projektet

2. nem beszélik az adott nyelvet

Problémák

3. kinti elvárások nem találkoznak a diákok kompetenciáival

Megoldások

1. a diákok magukra maradnak

2. az értékelés szubjektív volta

3. elégedetlenek a gyakorlati munkahellyel

1. előkészítő látogatás; egységes szempontrendszer; többszöri egyeztetés

Megoldások

2. a fogadó int. képviselője vegyen részt a kiválasztásban (skype); többszöri egyeztetés

1. a külföldi mentor feladatait szerződésbe foglalni- jobban számonkérhető; kapcsolattartás az iskola és a külföldi partner között; mentor lecserélése?

3. egyéni felkészítés?, közös szempontrendszer egyeztetése

2. több személy értékel ugyanazon szempontok alapján; jól kialakított szempontrendszer

3. kommunikáció a partnerrel, probléma jelzése

A projektmenedzsment lépései

projekt vége

elégedettségi kérdőívek

online nyelvi felmérés

beszámolók elkészítése

elismerés

után

Europass

a gyakorlat értékelése

folyamatos kapcsolattartás a kint lévőkkel

disszemináció elkezdése

egyeztetés a partnerekkel

munkanapló

A szakmai gyakorlat

mobilitás

alatt

a gyakorlat nyomonkövetése

tanulói szerződések megkötése

Együttműködés a partnerekkel

biztosítások megkötése

utazások megszervezése

Tevékenységek

1. releváns munkafeladat biztosítása

felkészítés

diákok megpályáztatása

előtt

2. munkanapló, elvárások

részletes költségkalkuláció

3. adminisztráció a partner részéről

szerződéskötés

Tevékenységek

partnerek kiválasztása

projekt kezdete

1. pénzügyi és szakmai keretszerződés

Problémák

2. programtervek véglegesítése

3. időszakos értékelés formája (terv-tény)

1. többféle munka?

2. funkciója, terjedelme, írásának gyakorisága

3. a partner érdekeltté tétele

Problémák

1. pénzügyi keretek betartása a tervhez képest

Megoldások

2. napi munkafolyamatok nem mindig számszerűsíthetők/mérhetők

1. keretszerződésben rögzíteni a munkafeladatokat; monitoringra kimenni; a tanulási eredmények előre rögzítése, folyamatos figyelése

3. eltérés tartalomban

2. előre összeállított kérdéssor (magyarul és idegen nyelven)

Megoldások

3. előre előkészíteni a dokumentációt

1. küldő intézményben pü-i szakember kijelölése; rendszeres kapcsolattartás a fogadóval; előszerződésben rögzíteni a kiadásokat

2. rugalmasság tervezése, tanuló tájékoztatása (%-os meghatározása az eltérésnek); munkanapló vezetése

3. kinti mentor jelenléte, rendszeres kapcsolattartás

Kiválasztás és felkészítés

Tevékenységek

1. részletes pályázati/jelentkezési lap összeállítása

2. tanulók kiválasztása

3. lélektani felkészítés

Tartalom

Problémák

1. nehezen értelmezhető v. nem objektíven értékelhető kérdések

1. kiválasztás és felkészítés

2. esélyes tanulók kimaradása

3. nem megfelelő szakember végzi

Megoldások

2. együttműködés a partnerekkel

1. rövid, áttekinthető, jól értékelhető kérdések;

2. egyéb források felkutatása (pl. alapítvány), diákmunka

3. a szakmai gyakorlat

3. pszichológus bevonása; a felkészítés érdekessé tétele; a felkészítésen való részvétel is kiválasztási szempont

4. tanulási eredmények értékelése

A projektmenedzsment lépései

5. monitoring, értékelés

6. hatás és beépülés

7. disszemináció

Learn more about creating dynamic, engaging presentations with Prezi