Construccionismo Social

Antecedentes

El construccionismo social según Berger y Luckmann tiene sus raíces en la fenomenología que vincula a Heidegger y Edmund Husserl a través de la enseñanza de Alfred Schutz.

La teoría construccionista social sufrió una transformación con los sociólogos construccionista comprometidos con la obra de Michel Foucault y otros, como un giro narrativo en las ciencias sociales que trabajó en la práctica.

Kennet Gergen

Thomas Luckmann

Peter L. Berger

Sociologo y profesor en la Universidad de Konstaz, en Alemanía. (1927 - 2016).

Psicólogo y profesor Estadounidense (1934)

Teólogo luterano y sociólogo estadounidense.

Viena (1929 - 2017)

Construccionismo Social

• Responde a un conjunto de teorías que no necesariamente constituyen un todo coherente y constrastable.
• Multidisciplinario.
• No hay una única descripción de la realidad.

Antecedentes del C.S

• Busca dar respuesta a la crisis de las ciencias sociales en los mediados de los años 1900.
• Epistemólogos positivas vs los construccionistas.
• Contrario al conocimiento científico con sus métodos, racionalidad y objetividad.
• Conocimiento como producto de la actividad humana.

KENNETH GERGEN

Psicólogo estadounidense y profesor en Swarthmore College.

Obtuvo su Administración de Empresas en La Universidad de Yale en 1957.

Los términos constructivismo y construccionismo social son utilizados indistintamente por muchos autores.

El construccionismo social busca explicar cómo las personas llegan a describir, explicar o dar cuenta del mundo donde viven.

Construccionismo Social

Las formas de comprensión se conectan con otras actividades sociales, que al ser agrupadas con otros modelos sociales sirven para imponer ciertos modelos y abolir otros.

HIPÓTESIS 4:

Los conceptos comprendidos no dependen de su validez empírica si no de los acontecimientos en los procesos sociales.

HIPÓTESIS 3:

• Berger y Luckmann sostienen que todo conocimiento, incluido el más básico, que se da por sentado en el conocimiento de sentido común de la realidad cotidiana, se deriva y se gestiona por las interacciones sociales.

• El conocimiento de sentido común es negociado por la gente, tipificaciones humanas, las significaciones y las instituciones llegan a ser presentadas como parte de una realidad objetiva.

BERGER Y LUCKMANN

Hablando de los términos que utilizamos para comprender el mundo,se puede inferir que provienen de los acontecimientos de intercambios entre las personas.

HIPÓTESIS 2

Del constructivismo al construccionismo social

Construccionismo

Social

Constructivismo

Radical

Mente humana como medida de todas las cosas

La mente humana construye la realidad en relación con el ambiente y en su relación con otros

Todo aquello considerado como conocimiento del mundo es producto de la cultura, la historia y el contexto social.

Por ejemplo: Terminos utilizados por la sociedad que corresponden al uso que se les ha dado a los mismos en el transcurso del tiempo.

Hipótesis 1:

Kenneth Gergen

POSTURAS:

Aunque Kenneth considera que los términos constructivismo y construccionismo denotan el mismo significado, mantiene el último término para continuar con el legado de Thomas y Peter.

Kenneth afirma que el construccionismo es la forma por la cual las personas llegan a explicar su realidad, tomando en cuenta 4 hipótesis

Investigación Cualitativa II

Presentado por:

Carolina Cifuentes Rodríguez

Karl Steve Rodríguez Cortés

El construccionismo se fundamenta en 3 autores:

1. Kenneth Gergen

2. Peter L. Berger

3. Thomas Luckman