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Transcript

영화감상을 통한 수업 사례

파리넬리

아름다운 목소리 유지를 위해 자신의 남성 성을 버릴 수 있는가?

서편제

자신의 눈을 멀게 해서 명창이 될 수 있다면?

드럼라인

어떤 악기가 최고의 악기인가?

독서를 통한 수업 사례

함께 생각해 볼 내용들

도서명: 음악이 궁금할 때

모차르트에게 물어봐

독서토론 수업 왜 필요한가?

합창에서 지휘자는 꼭 필요할까?

음악과에서의 독서 토론은 어떤 의미인가?

학교에서 클래식 음악을 배워야하는가?

나는 어떤 수업을 할 것인가?

독서 토론 수업 사례를 통한 나의 수업 고민하기

독서 토론 수업 논제 추출하기

독서토론수업 흐름도 작성해보기

2013 수업선도교사 수업 사례

황순원 '소나기' 로 뮤지컬 만들기

중3 우리들의 고민 뮤지컬로 표현하기

우리들의 꿈은 실현 가능하고 현실적이며 구체적이어야한다.

읽을 거리를 통한 독서 토론 수업

음악을 좋아하는 식물들

(음악 관련 신문 칼럼]

2013 수업선도교사 수업 사례

대중 음악계의 표절 시비

오늘날 행복하게 살려면 흥부처럼 살아야할까 놀부처럼 살아야할까?

온라인 불법 음악 다운받는 행위

영상을 통한 독서 토론 수업

판소리의 세게화 위한 홍보 마케팅 어떻게 할까?

보이저호에 어떤 음악을 실어보낼것인가?

외계에게 알리고 싶은 지구의 음악!

노래방 반주 접목은 자기주도학습에 도움이 되는가?

음악수업 촬영은 학생의 초상권 침해에 위배되는가?

광고 속 음악을 활용한 토론 학습

음악과 독서토론 수업의 실제

마음을 건강하게 하는 좋은 음악과 마음을 병들게하는 나쁜음악

행복하게 살려면 흥부처럼 살아야 할까 놀부처럼 살아야 할까?

우리 가곡은 우리 음계를 사용해야 한다

진희숙의 스토리 클래식-음악으로 그린 핀란드의 전설

내가 좋아하는 음악인

팬텀과 이몽룡 사랑 비교

음악과 독서 토론 수업의 실제

2011특별 연구 교사

독서 후 소감을 동영상 으로 제작

(UCC독서음악 배틀)

음악과 독서 토론 수업의 실제(2011)

비교과 도서로 토론 후 UCC제작

지휘자가 없는 오케스트라는 연주가 가능할까?

사회의 제도와 이념으로 음악적 갈등을

겪는다면?

학급 음악화를 위한 프로그램 제작 토론

모둠별 활동 연습

1. 호기심과 관심(학습지)

7. 모둠 인원 조정

2. 모든 학생 흥미(심화, 기초)

8. 토론 진행 방법, 역할 연습

3. 우수한 학생 한두명이 주도하는 수업 되지않아야

9. 참여자의 자세 익히기

4. 주제에 적합한 의사표현, 토의 방법

사회자 동의 얻고 발언, 상대방 말 끊지 않기, 상대 토론자 호칭:~~토론자

5. 협동학습 방법 활용

6. 대형 훈련

7. 모둠경쟁 아닌 상생(A모둠 B모둠 지원)

말하기 연습

표준어 발음, 엑센트나 말의 높낮이, 어휘 선택, 예시, 상대방의 처지, 비속어, 논리적

툴민 실용논리 6단계

음악과 독서 토론 수업 그외 자료

1. ~~는

2. ~~라고 생각합니다.

3. 왜냐하면 ~~이기 때문입 니다.

음악이 궁금할 때 모차르트에게 물어봐

4. 예를들어~~때문입니다.

자기 의사 표현 연습

5. 물론 ~~한 경우도 있겠지만

합창에서 지휘자는 꼭 필요한가?

6. ~한 점에서 ~~입니다.

두괄식으로 말하기 연습

학교에서 클래식을 배워야하는가?

(저는 ~~라고 생각합니다. 왜냐하면 ~~이기때문입니다. 그러므로 ~~합니다.)

아름다운 목소리 유지를 위해 자신의 남성성을 버릴 수 있는가?

독서토론 계획 수립

연관단원 선정 및 논제 추출

권장 도서 선정 및 논제 추출

수업 형태 다양화

자신의 눈을 멀게 해서 명창이 될 수 있다면?

독서 수업? 토론 수업? 토의 수업?

어떤 매체 활용할것인가?

수업에 적합한 토론 방식, 진행 방법

음악과 독서 토론 수업의 실제

영산중학교

시, 글, 그림

최준영

표현하기

연극

동영상

독서

영화

신문

그림

음악

자신의 생각 표현

토의하기

논제추출

토론하기

좋은 수업을 위한 고민

핵심 역량(미래 인재)

나는 어떤 수업을 할것인가?

의사소통 능력

협응력

이 수업이 아이들에게 어떤 의미가 될 수 있는가?

‘핵심 역량’이란?

창조적 사고력

삶의 맥락에 걸쳐 모든 사람이 필요로 하는 일반적인 요소

수업을 통해 무엇을 가르칠 것인가?

문제 해결력

어떻게 가르칠 것인가?

반 대

독서 토론 수업

‘특수 역량’이란?

일부 사람에게만 필요한 구체적이고 개별적인 요소

토론 수업에 전에 필요한것들

아이들과의 관계 형성이 제일이다

모르기때문에 학생이다. 아이들은 실수 할 권리가 있다

비난이나 비방이 섞인 말이나 경멸하는 의미의 말은 삼간다

'하지마라' 보다는 '이렇게 하주면 좋겠다' 라고 긍정적 표현

아이의 감정은 받아주고 행동은 지도한다

전공

사회인

음악가

취미

학생

공연

감상자

티켓구매

행복

음악공부

음반구입자

음반취입

자녀

악기배우기

음악교육자

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