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Experiencia
Adaptación
Conclusión
Cualidad emocional
Idealismo - pragmatismo.
Educación tradicionalista.
Critica de Dewey a los tradicionalistas.
-Democracia
1916
-El poder de transmisión de la escuela.
-Escuela-''medio artificial''
-Transmisión como impresión.
-Transmisión como comunicación.
-Educación democrática es la comunicación.
Una realidad que no se puede obviar es que una persona aprende:
El 20 % de lo que ve
El 20% de lo que oye
El 40 % de lo que ve y oye
El 80 % de lo que vivencia o descubre por sí mismo
En el mismo sentido, se dice:
¡Dímelo y quizás me olvide!
¡Enséñame y lo recordaré!
¡Involúcrame y le entenderé!
-La comunicación es dialéctica y reconstruye experiencia.
Relacionado con distintos aspectos, como:
LA EDUCACIÓN
LA ESCUELA
LAS MATERIA DE ENSEÑANZA
LA NATURALEZA DEL METODO
LA ESCUELA Y PROGRESO SOCIAL