Концепция BYOD

ПЛЮСЫ

BYOD

Повышение количества применяемых в образовательном процессе электронных ресурсов

Воспитание культуры электронного гражданства

Рост степени вовлечения учащихся в образовательный процесс

Нивелирование значения собственного устройства ученика в качестве отвлекающего фактора

Расширение доли использования IT в обучении

Формирование привычки использовать собственное устройство для обучения и развития

не только в стенах школы

4 модели реализации программы, которые зависят от требований, предъявляемых к устройствам учеников:

1. Ограничение конкретным брендом/моделью устройства

Неоднозначность

концепции BYOD

2. Ограничение определёнными техническими спецификациями

3. Требования к программному обеспечению устройства

Необходимо обеспечение безопасного доступа к ресурсам образовательного учреждения!

4. Требование к возможности доступа в интернет.

• обеспечение повсеместного wi-fi
• ограничение доступа к ресурсам удалённого доступа по IP
• блокировка нежелательных ресурсов
• обеспечение доступа к общей рабочей платформе

Выбор модели программы, в зависимости от приоритета в сторону стандартизации, либо гибкости, обычно производится руководством школы совместно с родительским комитетом!

Риски выделения социального неравенства

суть программы “Bring Your Own Device” (BYOD) состоит в использовании доступных школе электронных ресурсов через собственные устройства пользователей: ноутбуки, планшеты, смартфоны.

• Концепция носит не обязательный характер

• Реализация концепции предполагает доступность школьной техники