PRUEBAS EGRA y EGMA

¿Cuáles son las destrezas? ¿

Porqué son importantes?

Formulario de

registro de resultados

¿En qué consiste la sección de sumas nivel 1?

• Incluye los conocimientos conceptuales y de procedimiento
• Fluidez con las combinaciones básicos
• Habilidad de usar varias estrategias para sumar y restar números más grandes
• Habilidad de aplicar estos entendimientos para resolver problemas

• Los niños primero desarrollan el entendimiento conceptual; después adquieren fluidez con las combinaciones básicas
• Fluidez es una destreza fundamental y predice el desempeño académico en las matemáticas (Baroody, 1987; Jordan, Hanich, & Kaplan, 2003; Reikeras, 2006).

Para el próximo

encuentro de EGMA y EGRA

• Es el documento en Excel en el cual el docente registrará las respuestas de los estudiantes posterior a la aplicación de las pruebas.
• En este se consigna los resultados de “la hoja de respuestas” de cada estudiante según el grado, generando visualmente el estado de riesgo frente a los conocimientos y habilidades.
• Bajo o ningún riesgo
• Algún riesgo

• Alto riesgo

¿En qué consiste la sección de

Resolución de Problemas?

• Deben aplicar la prueba a una muestra de 90 estudiantes por establecimiento educativo antes de la siguiente sesión de trabajo.
• Los resultados de esta aplicación serán insumo fundamental para el desarrollo de dicha sesión, la cual se encuentra orientada al análisis y uso de resultados.
• Traer el formulario de registro de resultados (Excel) diligenciado.

¿En qué consiste la sección

de restas nivel 1?

Operaciones Simples

¿En qué consiste la sección de

restas nivel 2?

¿En qué consiste la sección de

sumas nivel 2?

Destrezas Matemáticas

Relaciones de orden

¿Cuál es la destreza? ¿Porqué es importante?

¡EGMA es diferente de EGRA!

• Hay una progresión de dificultad dentro de cada sección en el EGMA, no entre una sección y la otra
• Cada sección mide destrezas fundamentales. No hay una sección que mide todo, o que representa todo el conocimiento que un estudiante debe tener.
• Hay 5 secciones sin cronómetro para medir conocimientos conceptuales y

procedimentales.

Destrezas Matemáticas

• Fundamental para entender cantidad de los números
• Apoya habilidades aritméticas de los estudiantes y facilita estrategias aritméticas eficientes ( Geary, Bow- Thomas, y Yao, 1992 )
• Predice comprensión de los conceptos de valor posicional (Gersten, Clarke, Jordania, Newman- Gonchar, & Wilkins, 2012)

Conteo básico

¿En qué consiste la sección de conteo?

Relaciones de orden

Conteo básico

• Conteo (de objetos)
• Identificación de números
• Número faltante

Magnitud

• Comparación de Números

Operaciones simples

• Sumas y Restas Nivel 1
• Sumas y Restas Nivel 2
• Resolución de Problemas

¿En qué consiste la sección de Comparación de Números?

EGMA: Ejercicios

Pasos

Conteo básico

¿En qué consiste la sección de Identificación de Números?

Se debe siempre ser muy cuidadoso en el ambiente donde se van a aplicar dichas pruebas, el lugar de la aplicación, en lo posible, debe ser privado, libre de distracciones, bien iluminado y ventilado.

Cuando no es posible cumplir con alguna de las especificaciones anteriores, se debe hacer la aclaración en la “hoja de respuestas” explicando cuáles fueron los motivos y cómo puede esto influir en los resultados de las pruebas.

Prepare los materiales.

Cree un clima de calidez y confianza.

Lea detenidamente las instrucciones de aplicación.

Condiciones para la aplicación de la prueba

¿Cuáles son las destrezas? ¿Porqué son importantes?

• Fundamentales para las matemáticas

• Miden algunas de los principios básicos del conteo (Gelman & Gallistel, 1978):
• Correspondencia
• Conocimiento de la secuencia de los números

• Reconocer patrones numéricos es fundamental para las destrezas más avanzadas, incluyendo la multiplicación (Geary, 1994) y el álgebra

(Sarama & Clements, 2009)

Materiales

Conteo básico

Sección : Comprensión Oral de un Párrafo

¿En qué consiste la sección de Número faltante?

• El/la docente lee el pasaje
• El/la estudiante responde a las preguntas

Antes de aplicar cerciórese que tiene los siguientes elementos:

• Instructivo para el docente
• Plantillas para el estudiante
• Hoja de respuestas EGMA y EGRA
• Cronómetro
• Lápiz
• Hoja en blanco
• Después
• Plantilla de resultados en Excel

Sección: Lectura de Palabras Simples

Sección: Lectura y Comprensión de un Párrafo

¿Qué habilidades miden las pruebas EGMA Y EGRA?

La prueba dura un minuto

El/la estudiante lee el párrafo

Palabras correcta por minuto

El/la estudiante responde a preguntas

Sección: Identificación del Sonido Inicial

Un prueba de 10 ítems

• Cada ítem consiste de 1 palabra
• El/La docente dice la palabra y el/la estudiante dice el sonido inicial

Orden

de

Trabajo

Sección: Lectura de Palabras Inventadas

Sección: Conocimiento del nombre de las letras

Un prueba de 50 ítems

• La prueba dura un minuto
• Palabras inventadas que siguen las reglas del español
• El/la estudiante lee las palabras
• Palabras correcta por minuto

Un prueba de 100 ítems

• La prueba dura un minuto
• El/la estudiante dice los nombres de las letras
• O El/la estudiante dice el sonido de la letra
• Letras correctas por minuto

EGRA y EGMA

Early Grade Reading Assessment (EGRA) es una evaluación oral para los estudiantes, diseñada por RTI* para medir las habilidades fundamentales, más básicas para la adquisición de la alfabetización en los primeros grados: reconocer las letras del alfabeto, leer palabras simples y la comprensión de oraciones y párrafos.

Early Grade Math Assesment (EGMA) es una evaluación oral para los estudiantes, diseñada por RTI* que mide habilidades fundamentales de los estudiantes en el cálculo y las matemáticas, incluyendo el número de identificación, distinción de la cantidad (mayor y menor), la identificación de números faltantes, la resolución de problemas, la suma y la resta, el reconocimiento de formas y la extensión del patrón.

PRUEBAS EGRA y EGMA