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Reglas 2017_1

FESAcatlán.
by

enrique peña

on 21 November 2016

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Transcript of Reglas 2017_1

Reglas de juego 2017_2
MATERIAS:
Taller de investigación
Seguro de Daños.
3. El material de clases.
5. Metodología.
El método de enseñanza irá variando en algunos temas del programa de estudios.

Habrá temas de exposición tradicional del docente y, en otras ocasiones, habrá temas de descubrimiento , que los mismos estudiantes tendrán que realizar por sí mismos, aplicando las llamadas Técnicas de Información y Comunicación (Las TIC), o mediante el trabajo en equipo. (también llamado “colaborativo”).

Ruego visitar
http://www.eldiario.es/sociedad/escuela-diferente_0_328617413.html

1. En la primera clase.
Se pide al estudiante que abra una cuenta nueva de correos en gmail.com, si y solo si, está inscrito en mi materia, es decir, cuenta con su tira de materias.

La identificación de la cuenta o sea el nombre que se muestra debe iniciar con apellido paterno de cada uno y que corresponda con el que tiene en la tira de materias o lista de inscripción.
4. Durante las clases.
Tolerancia de 10 minutos.

Después de ese tiempo, NO se permite la entrada a clase
.
No se permite fumar; ni tampoco, entrar y salir del salón de clase. Mucho menos, el charlar con otro compañero (a), durante las explicaciones de la materia.
Tampoco se permite el uso de celulares.
Si usan la Laptop durante las clases se permite, solamente, visualizar las notas de clase en la pantalla. De no ser así, el estudiante será invitado a salir del salón de clase.
El que platique en clase o esté dormido o haga otras tareas durante la misma, será invitado a salir del salón.
Profesor:
Act. José Enrique Peña Velázquez
Doy, como ejemplo el siguiente:

Ejemplo de nombre a mostrar, que inicia con el apellido paterno:
“Peña”
Velázquez José Enrique.

Ejemplo de dirección de correo:

Peña@gmail.com
Se pide a cada estudiante inscrito me envíe, hoy mismo o a más tardar mañana antes de las 14 hrs, su dirección de correo electrónico - a la dirección siguiente:
jepv2006@gmail.com
Si alguien lleva dos o más materias conmigo, por favor, mandar un correo por separado para cada materia, puede ser con su misma dirección de e-mail, pero las tiene que tener diferenciadas y separadas para evitar confusiones de entrega de tareas.


Se pide a cada estudiante inscrito me envíe, hoy mismo o a más tardar mañana antes de las 14 hrs, su dirección de correo electrónico - a la dirección siguiente:

jepv2006@gmail.com

Si alguien lleva dos o más materias conmigo, por favor, mandar un correo por separado para cada materia; puede ser con su misma dirección de e-mail, pero las tiene que tener diferenciadas y separadas para evitar confusiones de entrega de mis notas de clase, de tareas y de calificaciones.
Necesito sus direcciones de correo pues yo acostumbro enviar mis notas personales de clase, utilizando esas direcciones de correo electrónico que me entregan.

Estos archivos les pueden servir como fuente de estudio y/ o de referencia.
No doy asesorías personales sobre materias ajenas a las mías, ni resuelvo dudas por correo. Estoy a su total disposición en las horas de clase de la(s) materia(s) que me han asignado.

NOTA IMPORTANTE:

Las tareas se toman en cuenta para tener o no, derecho al examen final o para acreditarles puntos a favor o en contra
Cuando sean trabajos colaborativos será necesario que el jefe de equipo, que haya sido designado, en la hoja inicial del mismo (la portada), anote el número de equipo y todos los nombres y apellidos de sus integrantes, junto con su dirección de correo-e. Al final agregaran la hoja de rubrica calificada, por el equipo o por el estudiante, según sea el caso.

"When working as a team, it is important that all are committed to the same cause and trust each other...It only takes one bad apple to spoil the team's efforts"

-Coach Kester





Las tareas se califican de tres formas:

Entregó bien (10).
Entregó incompleto o mal (5).
No entregó. (0).

Sin embargo, si una tarea entregada, viene tan incompleta o tan mal realizada, dicha tarea se tomará como “no entregada”

Se insiste en que todas las tareas tendrán un valor al final del curso y cuentan para tener o no, derecho al examen final o para puntos a favor o en contra
.
Esto puede ser la diferencia entre aprobar o reprobar
.

No se pasa lista de asistencia; pero las tareas, que se dejan, son solamente para los presentes en la clase.
NO HAY EXCEPCIONES,
sea por el motivo que sea.

Si alguien está ausente, o se sale y no regresa al salón, no tiene derecho a esa tarea.
AVISO IMPORTANTE:

Solamente los estudiantes que tengan todas las tareas OK
(Bien hechas, sin comentarios en contra
)

tendrán derecho a su primera vuelta de examen ordinario
.
Caso contrario, se les calificará, en la primera vuelta,
con “NP”
por un desempeño insuficiente en los ejercicios prácticos y trabajos obligatorios realizados durante el año.

No se guardan calificaciones. No se aceptan oyentes y,

terminado el
examen final,
NO SE MODIFICAN LAS CALIFICACIONES.

La única dirección de correos para el envío de tareas, la repito, a saber:

jepv2006@gmail.com

El estudiante entregará sus tareas por correo electrónico,
en hojas de Google Drive
, a una fecha y hora determinada y se dejan con días de anticipación.

Entrega de tarea después de la hora establecida, se tomará como tarea no entregada.
¡MUCHO OJO!

No dejar las tareas para el último momento, pues si llegan tarde a mi buzón se verán perjudicados.

Así que,
“bajo advertencia no hay engaño”.
Repito, las tareas presentarlas en
hoja de "Documentos de Google Drive".

En la red hay los tutoriales del caso, y haremos unas prácticas de tareas individuales y también de trabajos colaborativos para que no haya dudas.

Cuando terminen su trabajo, no antes, cada estudiante o el responsable del equipo, según sea el caso,

me dará el derecho de edición
dentro de su documento
para que yo pueda corregir y dar observaciones sobre el trabajo realizado. Caso contrario NO me es imposible revisar su tarea. Con esto es suficiente para hacer la entrega y NO REPETIR ENVÍOS.


2. Asi
stencias y Tareas

Al inicio
, al dar el nombre al archivo del "documento de Google Drive" que van a utilizar para hacer la tarea, deben
poner primero
el
número asignado

o
el numero de equipo
,
la
asignatura
, el
apellido

paterno
y después el
tema de la tarea.

Con esto es suficiente para la identificación de su tarea, por lo que no será necesario anotarlos o repetirlos dentro de las diferentes hojas que conforman la tarea que envíen
Tareas individuales copiadas,
se tomarán como
“tarea no entregada” para los involucrados en el ilícito.

No repetir envíos de una misma tarea
. Al que repita envíos, se le calificará como tarea no entregada.

Varias tareas no entregadas son causante de “exclusión de clase y de envío a Examen Extraordinario”.

Sepan que, cuando suceda esto, al incumplido se le califica con cinco puntos menos, en ambas vueltas, tanto en la primera, como en la segunda vuelta del examen final y serán avisados con oportunidad antes de la fecha de los exámenes finales respectivos
Para cualquier aclaración, el estudiante debe conservar los correos o
las hojas de Google Drive
, que traen mi calificación de la tarea.

Si envían su tarea y no reciben calificación de las mismas, dentro de los
cinco días siguientes
, favor de preguntar, de inmediato, sobre qué ha pasado con sus tareas.

De no reclamar la recepción de calificaciones se tomará como señal evidente de falta de interés del estudiante sobre las mismas, sobre las tareas realizadas y la materia
Cuando pidan una aclaración sobre calificaciones deben entregar todos y cada uno de los correos involucrados, sobre todo aquel en el que anoté la calificación.

No se permiten aclaraciones después del período de clases. Mucho menos, días antes, en y después de exámenes.

La única prueba de calificaciones es mi registro de
“Tareas entregadas”
.
Si estoy equivocado, el estudiante tiene todo el derecho de defenderse, mostrando las pruebas del caso.
Cualquier estudiante tiene derecho a la libre opción de accesar en la WEB mis notas personales, y que son con las que me ayudo para exponer el contenido de los temas y unidades de estudio, durante las clases.

Para la segunda/ tercera clase,
cada estudiante deberá traer las reglas del juego, que previamente han
recibido por e-mail o por el foro de la materia abierto en FaceBook;
y, además, el programa de estudio de la materia que se llevará en el semestre en curso.

Estudiante que no tenga listas mis notas para la clase respectiva, en copia dura o en su Laptop, o móvil quedará en desventaja y bajo su propio riesgo, al no contar con este
material indispensable de estudio.

Como norma académica, les informo que las preguntas del examen final
yo las tomo del contenido de mis notas
MÁS
todo aquello que yo
“haya mencionado específicamente o ampliado o agregado durante las mismas”.

Lo anterior implica que
cada estudiante debe tomar notas o apuntes adicionales, durante mis clases
, de lo que considere indispensable, a su leal saber y entender.
Al final del año, el estudiante podrá conservar, si quiere, las notas, las tareas y los trabajos, en un dispositivo USB o en su Laptop, en un orden secuencial acorde con las unidades temáticas del Programa de estudios.

Este material sirve para estudiar la materia y también como material de consulta en el futuro, una vez egresado de la carrera, dado que no se tiene libro de texto asignado de manera específica a la materia.

Por favor, eviten sentarse en “parejitas”.

Se pide ocupar las sillas de las primeras filas.

Presentarse adecuadamente vestidos y arreglados
No presentarse en estado “inconveniente”, . . . ,

No se permite el uso de aparatos para escuchar música..., radio móvil, IPODs y similares. Quien así lo haga será invitado a salir de clases.
Estructura de tareas:
Portada.
Índice
Introducción.
Desarrollo
Conclusión(es)
Reconocimiento de Fuentes.
Rúbrica.

NOTA: En conclusiones anotar lo que han aprendido al haber terminado la tarea.

Reglas de juego 2017_1
MATERIAS:
Taller de investigación
Seguro de Daños







FÍN
Ejemplo del caso de estudiante despistado
Por lo tanto, se espera que cada estudiante tenga ya o, si no las tiene, que tome conciencia de ir esforzándose en tener las habilidades digitales mínimas de conocimiento y uso del correo-e, Word, Excel, PowerPoint, que son básicas para explotar las ventajas de las TIC.

Se entregarán dos archivos para comentar con los estudiantes los contenidos de:
- La Matriz de Habilidades Digitales y
- La WEB 2.0
"Prima non datur
et ultima dispensatur"
"Prima non datur
et ultima dispensatur"
REGLAS DE JUEGO:
Índice:
1 Para recibir mis notas.
2 Para envío de tareas.
3 Para trabajos colaborativos
4 Puntualidad y derecho a las tareas
5 Calificaciones

6 Para puntos a favor y/ o puntos en contra
.
7
Para tener derecho a la primera vuelta del examen fina
l
.
8 Re
comendaciones gener
ale
s

SEMESTRE 2016-2
Act. José Enrique Peña Velázquez
Después,
cuando se indique
se subirá a FaceBook en donde habrá un foro "académico" especial para la materia de este semestre.

"Académico", es decir, es un foro exclusivo para mis estudiantes y solamente para asuntos de la materia y no para mensajes o cotorreo.

De esta forma se da trasparencia a la entrega del trabajo, al acceso para comentarios y a la calificación del trabajo de todos los equipos
Criterio de redondeo de calificaciones:

Las décimas de punto, menores o iguales a 0.5 se redondean al entero inmediato anterior. En cambio las décimas de punto mayores a 0.5 se redondean al entero inmediato superior.

Ejemplo: 5.5 = 5; y, 5.6 = 6.
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