Országos Egészségtudományi Szakkönyvtár
1
EAHIL levelezés
EAHIL: European Association for Health Information and Libraries
- A szervezet évente konferenciát, kongresszust rendez,
- negyedévente megjelenő folyóiratot ad ki,
- képzéseket szervez a tagjai számára,
- ingyenes, egyéni tagságot lehet regisztrálni,
- van levelezőlistája.
„Amerikából jöttem…” – mit csinálnak Ők?
Az Amerikai Egyesült Államokban 55 könyvtáros iskola működik a felsőoktatásban.
Ezen belül 25 egyetemen kimondottan élettudományok területén képeznek szakembereket.
María García-Puente Sánchez indította el
(2018, Spanyolország, La Mancha tartomány)
„Szeretnénk jogszabályban rögzíteni az orvosi könyvtárosok helyzetét a kórházi ellátásban.”
Librarian
… special librarian
… … academic librarian
… … clinical librarian
…
Nem újdonság – csak specializálódás
Ami valóban új – a további területek
Electronic Medical Records (EMR): betegadatok feldolgozása
Beépített könyvtáros (embedded librarian): összekötő személy a kutatócsoport és a könyvtár között, beépül a csapatba, és tudásával a könyvtáron kívül segíti a munkát
Health literacy, azaz egészséggel kapcsolatos információk értésének tanítása, betegtájékoztatás
Consumer health: a beteg, mint vásárló
Tudományos kommunikáció (scholarly communication librarian): segít a publikációk előkészítésében, kutatástámogatás, tudománymetria
Outreach, „laptop librarians service”: viszi a laptopját, és ott segít, ahol szükség van a könyvtáros segítségére
Tényeken alapuló orvoslás (systematic review librarian): segít az EBM egyik fontos dokumentum-típusának elkészültében: systematic review
Adatkönyvtáros segít a kutatási adatok rendszerezésében, tárolásában, adattisztításban
Szakmai továbbképzések (continuing education librarian): segít az oktatásban, képzésben, szakdolgozat, disszertáció megírásában
Újonnan megjelenő technológiákban való eligazodás: közösségi média, az online eszközök, a web2.0, szemantikus web
Clinical Librarian
Pályázatok, pénzszerzés (Grants development librarian)
Már az 1970-es években is nevezték így azokat a biomedicinában jártas könyvtáros szakembereket, akik kórházban dolgoznak.
- Élettudományok a szakterületük
- Egy intézmény igényeit szolgálják ki
Mivel is foglalkoznak a hétköznapokban?
Susan Baker (az EAHIL korábbi elnökasszonya):
"Az orvosok információs igénye oda vezetett, hogy legyenek könyvtárosok a klinikákon, kórházakban."
- orvostanhallgatók igényei -> könyvtáros, mint oktató
- ápolók igényei -> könyvtáros, mint konzultáns
- szerzők igényei -> könyvtáros, mint publikálásban jártas szakember
- kutatók igényei -> könyvtáros, mint tudománymetriában jártas szakember
- betegek igényei -> könyvtáros, mint betegtájékoztató
- személyreszabott orvoslás -> könyvtáros, mint személyes beteg-adatok kezelője (PHR =personal health records)
Oktatnak ° cikkeket keresnek ° Medline-t és más adatbázisokat használnak ° találkozókon és konferenciákon vesznek részt ° kérdésekre válaszolnak ° számítógépen dolgoznak és oldják meg a problémákat ° kezelik a könyvtári rendszert ° kezelik a weboldalt ° közösségi média segítségével közösséget építenek és tájékoztatnak ° online oktatóprogramokat készítenek ° konzultálnak a kórházon belül a szakemberekkel ° részt vesznek a szakemberek továbbképzésében ° pályázatokat készítenek elő ° prezentációkat és publikációkat készítenek ° adminisztrálnak ° döntenek a beszerzésekről ° segítenek a betegeknek ° kapcsolatot tartanak ° részt vesznek a kutatásokban (systematic reviews) ° segítenek a tudományos közlésben ° témát figyelnek …
Új kompetenciák
új típusú könyvtárosok?
"Ezek együttesen illusztrálják, hogy az egészségügyi könyvtár és információs szolgáltatás mennyire felhasználó-orientált tevékenység. Már nem a könyvtár fizikai helye, sem az annak megfeleltethető digitális tér, hanem a könyvtárosok hozzáadott értéke adja annak a jelentőségét."*
Egy 2013-ban megjelent összefoglaló közlemény* 10 új feladattípust sorolt fel.
*Urquhart, Christine, and Alison Brettle. Changing Roles and Contexts for Health Library and Information Professionals. Facet Publishing, 2012
* Cooper, I Diane and Janet A Crum. “New activities and changing roles of health sciences librarians: a systematic review, 1990-2012” Journal of the Medical Library Association : JMLA vol. 101,4 (2013): 268-77.
Zárszó
Vizvári Dóra
Huber, J. T., and F. Tu-Keefner. "Health librarianship: An Introduction: ABC." CLIO (2014): 29.
1. Embedded librarian
2. Systematic review librarian
3. Emerging technologies librarian
4. Continuing education librarian
5. Grants development librarian
6. Data management librarian
7. Digital librarian
8. Metadata librarian
9. Scholarly communication librarian
10. Translational research librarian
„Az információs technológiák frontvonalában lenni a 21. század információs környezetében az egy igazán rázós utazás. …
Az az élettudományi könyvtáros, aki jól csinálja a dolgát, az sosem unatkozik, mindig intellektuális kihívások elé néz.”
„Being at the forefront of information technologies is a dizzying ride in the twenty-first-century information environment. …
Health sciences librarians who do it right are never bored and are always intellectually challenged.”