Que es el Programa Head Start

Origen de Head Start

El proyecto Head Start fue concebido durante la administración del Presidente Lyndon B. Johnson como parte de la llamada "Guerra contra la pobreza". Head Start empezó en el verano del 1965, como un programa innovador y experimental de 8 semanas de duracon sirviendo a 500,000 niños.

Filosofia

Requisitos de elegibilidad

El enfoque del programa Head Start es interdisciplinario. A través de un esfuerzo combinado se ayuda al menor a lograr el maximo de su potencial como niño o niña y como individuo, en diferentes aspectos de su desarrollo físico, social, emocional e intelectual.

• Certificado de nacimiento.
• Evidencia de ingresos.
• Certificado de Inmunización.
• Evidencia del lugar de residencia.
• Al momento de matricula se requiere exmane de salud física y mental de niño(a).

Personal que labora en la agenca.

Amparo García

Dirección

Programa

Head Start

Programa Head Start apartado 178 Humacao, PR 00792 (Centro comercial-pueblo centro).

Teléfono

El programa Head Start ofrece servicios a niños y niñas desde los 3 años hasta los 4 años con 11 meses de edad, particularmente aquellos que provienen en desventajas económicas y social. La meta es que los niños y niñas logren desenvolverse en su ambiente, para asi enfrentarse, con éxito, a sus responsabilidades futuras en la escuela y en la vida.

(787)-852-3325, (787)-852-4809

(787)-285-0710

Fax 285-0486

Servicos que ofrece

Misión

• Servicios de Salud.
• Salud y seguridad.
• Nutricion Infantil.
• Educacion y desarrollo.
• Salud mental.
• Servicios para niños(as) con necesidades especiales.
• Servicios a la familia y comunidad.

Proveer el desarrollo integral y la competencia social de nuestros niños y sus familias mediante un programa de servicios abarcados con un enfoque interdisciplinario, y el mas alto sentido de compromiso tanto la organizacion de las familias como de la comunidad.

Visión

Dirigimos nuestros esfuerzos hacia la busqueda constante de la calidad. Para promover el máas alto nivel de servicios a nuestros niños, sus familias y a la comunidad a través del desarrollo del apoderamiento de la información sobre el progreso de los niños (as) de cero a cinco años en las ocho áreas de dominio, con la colaboración de una red de servicios de apoyo de las agencias de la comunidad;

creando un ambiente dinámico y cohesivo que fomente el compromiso y apoye el mejoramiento continuo como referencia para el niño (a) tenga éxito en la escuela y en su entorno.