GOTTLOB FREGE

Ejemplo:

"Karina siempre se sube donde ella quiere con toda facilidad"

(Oración compleja que incluye una oración subordinada adverbial propia en función de complemento circunstancial de lugar, dentro su mismo predicado verbal .

(( don ella quiera))

"Andrés, me gustaría trabajar con usted , cuando termine mi contrato en esta empresa.

( complemento circunstancial que indica que cuando finalice su contrato podrá iniciar un nueva experiencia laboral con Andrés)

Adverbiales de lugar y tiempo:

Lugares y tiempos son, desde un punto de vista lógico según Frege que sus denominaciones lingüísticas , son nombres propios, por eso los enunciados adverbiales de ligar y tiempo se usan para formar nombres propios de lugares, tiempos o para formar expresiones de conceptos que se refieren a lugares de tiempo.

Ejemplo:

"Hice demasiada comida con la intención de que todos quedaran satisfechos"

(a fin de que todos quedaran satisfechos)

Adverbiales de finalidad:

Se emplea en términos para finalizar un determinado argumento o intención con la que se lleva acabo la acción expresada empleando:

- Ejemplo.

- A fin de que.

- Con el fin de que.

- Que.

- A que.

Ejemplo

Él realizo el trabajo muy lentamente

( estamos calificando un modo )

Los estudiantes pasado mañana tendrán una excursión .

( estamos calificando uno de tiempo)

Enunciados adverbiales o circunstanciales:

Cumple como función expresar o informar sobre alguna circunstancia en la que se desarrolla la acción o un proceso referido por el verbo después de los enunciados nominales y adjetivales viene los adverbiales que tiene una función muy parecida a la del completo circunstancial propia del adverbio .

Ejemplo:

"El tren eléctrico es rápido".

(eléctrico y rápido son los relativos calificativos )

Relativos calificativos:

En otras palabras el relativo calificativo son los que acompañan al nombre y lo califican por sus cualidades y características , nos dicen como son las personas , animales o cosas de las que estamos hablando.

Ejemplo:

"Nadie del grupo llegó a la fiesta".

(nadie) cuantifica al sustantivo del grupo.)

"Tantos hombres y ninguno caballero".

(tantos) cuantifica al sustantivo hombre.

Relativos indefinidos:

En este caso las palabras tienen ciertamente su referencia usual , pero sin que aparezca un pensamiento ,como sentido, ni un veritativo como referencia.

Ejemplo:

Ese teléfono es un iPhone?

Me indica la otra persona, SI, ese teléfono es un iPhone.

Completivos interrogativos indirectos:

En este caso de los interrogativos, es uno de los mas difíciles dado que el carácter no es aseverativo de la interrogación, como los que llevan giros de

- Dudar que…

- No saber que..

Ejemplo:

"Vaya a lavar los platos"

(En este caso se está dando una orden; pero dejándo "en el aire" el mandato de que tiene que hacerlo)

"Niños, por favor tomen asiento"

(Estamos pidiendo a los niños que tomen asiento)

Completivos Volitivos:

Tal enunciado no tiene referencia, sino solo sentido ; una orden , un ruego, no son ciertamente pensamientos , pero , con todo están al mismo nivel que el pensamiento, por ende las subordinadas que dependen de "Mandar", "Pedir", las palabras tienen su referencia indirecta.

La referencia de uno de estos enunciados no es un valor veritativo, sino una orden o un ruego.

Ejemplo:

Lamentaron la perdida de su equipo favorito.

Lo mismo sucede en oraciones que llevan:

- Parece que

- Alegrarse

- Lamentar

- Aprobar

- Censurar

- Esperar

- Temer

Ejemplo:

Dicen que la fiesta empezó a las 10 de la noche.

Enunciado nominales o completivos:

Son los que tienen una cláusula que sirven como objeto o complemento directo, pero, no obstante vamos a observar las condiciones de su sentido y referencia:

En primer lugar aparecen los enunciados nominales abstractos introducidos con verbos tales como:

- Decir

- Oír

- Opinar

- Estar convencido de

- Concluir

Ejemplo:

"El hombre se tranquiliza , una vez que se detuvo la rayería"

En este enunciado la oración principal es :

"El hombre se tranquiliza" y el enunciado subordinado es "El hombre , una vez que se detuvo la rayería"

Enunciados:

Enunciados subordinados:

Son como partes que se añaden a un enunciado principal y dependen de el.

Estilo indirecto:

La expresión en estilo indirecto no tiene referencia directa y propia, pues en el estilo indirecto la referencia no es un objeto, sino que toda la expresión tiene como referencia un sentido.

Ejemplo:

Algunos nombres propios:

Es un lenguaje perfecto según Frege es todo aquel nombre que le corresponde un sentido y alguna referencia pero en los lenguajes naturales, nos encontramos casos de nombres que pueden corresponderle a varios sentidos y carecen de referencia.

6. Referencia indirecta:

Se ha dicho que algunos elementos lingüísticos o expresiones no tienen designación directa e inmediata , sino que deben realizar algún rodeo para tener referencia

Ejemplo:

"El sol sale cada día".

"El sol sale" es el veritativo y "cada dia" es el sentido.

A como igual también se emplear lo verdadero , también se puede emplear lo falso.

Ejemplo:

"Esa lloviendo para arriba"

"Está lloviendo" el valor veritativo y "para arriba" es el sentido , el cual en este caso es falso.

Enunciados asertivos completos:

El enunciado es un totalidad significativa que contiene un pensamiento; al igual que un valor veritativo lo cual nos dice que debe permanecer inmodificado, cuando una parte del enunciado se constituye por una expresión de la misma referencia pero distinto sentido.

Ejemplo:

La referencia directa sería decir:

La Universidad Autónoma de Centroamérica es la UACA.

Frege dice que entre 2 nombres propios media como cópula el verbo (es) .

5. Referencia directa:

Se da en el caso de los nombres que tienen diversas clases pero son los que mas propiamente han sido impuestos para designar o referir, de manera inmediata los objetos.

Ejemplo .

Signo: UACA

Sentido: nos lo da el mismo signo, lo cual hace referencia a la Universidad propiamente .

Referencia: Que se hace ahí? Que función cumple la Universidad como tal? En este caso es el de dar formación a los estudiantes.

4. Referencia y Sentido:

Ejemplo:

Vamos a comparar 2 expresiones:

"A = A"

"A = B"

En un contexto donde A Y B son 2 nombres distintos para la misma identidad.

Ejemplo mas puntuado:

La Universidad Autónoma de Centro América

es igual a la la pionera de las Universidades privadas.

Estamos hablando de los mismo pero en diferentes contextos, en donde "A" es igual "A" la UACA y "B" es igual a la pionera de las Universidades privadas de Costa Rica.

2- Las funciones del signo:

Frege lo que menciona en este caso es,

designar algo y presentar de un modo peculiar lo designado .

1- El programa de Frege

Frege quería elaborar un lenguaje perfecto , que siguiera cabalmente el cause de los cánones lógicos , pero también lo llevo a profundizar en algunos aspectos del lenguaje y los signos.

Frege construyó un simbolismo o sistema de signos mediante el cual podía optar a la lógica de un instrumento preciso para operar a la manera de un calculo y constituirse en un lenguaje perfecto o regimentado al lado del lenguaje natural, que nunca alcanza tal precisión.

GOTTLOB FREGE