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Modelo

Clásico

ANTECEDENTES: la Escuela Clásica llamada también Escuela Liberal, le siguió al sistema fisiocratico, acogiendo conceptos como libertad de producción y libertad del mercado.

Aportes Teóricos:

.Doctrina de la racionalidad de los individuos. La característica principal de los seres humanos es que son animales racionales.

.Doctrina del interés propio o Egoísmo psicológico. Los clásicos asumen que la motivación básica y natural de los individuos es el interés propio.

iniciada por A. Smith que ofrece una exposición razonada de los fenómenos económicos; muchos de sus principios perduran y son aceptados hoy en día. La escuela clásica del pensamiento esta compuesta por las ideas de A. Smith, D. Ricardo, T. R. Malthus, J.S. Mill. entre otros.

El tema principal es el crecimiento económico, que, según ellos, está muy relacionado con la acumulación del capital y la división del trabajo.

Adam Smith

Economista de origen escocés (1723-1790)

En 1776, publicó La riqueza de las naciones, sosteniendo que la riqueza procede del trabajo de la nación. El libro fue esencialmente un estudio acerca del proceso de creación y acumulación de la riqueza.

Adam smith

TEORÍA DEL VALOR­­-----> para Smith el problema clave es averiguar la causa de las riquezas de las naciones con lo que concluyo:

La cantidad de trabajo útil: es el trabajo productor de riqueza que se emplea para crear bienes materiales.

VALOR DE USO-----> es la utilidad de un objeto particular, por ejemplo el valor que tiene para cada uno.

VALOR DE CAMBIO-----> es la capacidad de un objeto para comprar otros bienes.

Smith considera que la cantidad de trabajo que implicaba hacer una mercancía era la que determinaba su valor.

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