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Transcript

Aprendizaje

Da énfasis a los procesos de observación e imitación, en los cuales intervienen factores cognitivos que ayudan al sujeto a decidir si lo observado se imita o no.

Generado por

Mediante

Respuestas

Intentan explicar la conducta humana.

Interacciones

Introducción

Interacción acción que se desarrolla de modo recíproco entre dos o más organismos, objetos, agentes, unidades, sistemas, fuerzas o funciones.

Las personas no están equipadas con un repertorio de conductas innatas y por ende, hay que aprenderlas.

Producto

Internas y Externas

Albert bandura

Observación

de

Conductuales

Intentan explicar la conducta humana.

Ambientales

Personales

Modelo

El enfoque de Bandura, conocido como teoría cognitivo-social, resalta los hallazgos de la psicología cognitiva y la teoría del aprendizaje dentro de los muchos contextos de la vida diaria. A inicios de la década de 1960, Albert Bandura y Richard Walters empezaron el estudio del aprendizaje por observación en la psicología (Agresión Adolescente). Si bien Dollard y Miller habían considerado desde 1941 al aprendizaje por imitación, fueron Bandura y sus colaboradores quienes extendieron las implicaciones de dicho aprendizaje.

Emociones, pensamientos, conocimientos, aprendizajes

previos, habilidades, estado físico y de salud,etc.

Las personas no están equipadas con un repertorio de conductas innatas y por ende, hay que aprenderlas.

Segun Naturaleza

Reciprocidad Triadica

-Los tres factores están relacionados entre si.

-La conducta depende los factores personales y del ambiente yo contexto.

-Las condiciones personales dependen a su vez, de los comportamientos y del contexto.

Modelo vivo

Modelo Simbólico

¿Como Ocurre?

Cuarta fase

Primera Fase

Segunda fase

Tercera fase

1.Adquisicion

2. Retención

Atención selectiva

Motivación

Codificación de síntesis

3.Ejecución

Reproducción Motora

Refuerzos

Directo

Auto refuerzo

Vicario

Que es un proceso en el que los individuos mejoran y mantienen su propia conducta aplicándose así mismos recompensas si su comportamiento se ajusta a ciertas normas autodescriptivas

Cuando un observador aumenta la conducta después de haber observado cómo otros individuos han sido recompensados al realizarlas

Correlativamente en el castigo vicario la observación de un comportamiento con consecuencias negativas reduce la tendencia a comportarse de forma parecida.

Biografía

Experimento 1961

Bandura Nace: 1925 en Mundare, Alberta, Canadá.

Completó su licenciatura en Psicología de la Universidad de Columbia Británica en 1949.

Bandura fue Presidente de la APA en 1973 y recibió el Premio para las Contribuciones Científicas Distinguidas en 1980.

En la actualidad es profesor emérito en la Universidad de Stanford.

¿Que se observa ?

2. Inhibitorios y

Des inhibitorios

La inhibición es función cognitiva . Es la forma que tiene nuestro cerebro de corregir cualquier tipo de conducta. Gracias a la inhibición callamos algo que pensamos que es mejor no decir.

Des inhibitorios nivel cognitivo (siendo incapaz de inhibir distractores, perdiendo la atención y siendo, en consecuencia, muy distraído)

1.Efecto del Modelaje.

Bibliografía

Adquisición de nuevas conductas , por parte de un sujeto que observa un modelo.

3. Efecto Elicitador

Son los que van delante de la respuesta, y siempre la desencadenan (hacen que la respuesta se ponga en marcha). Se de el estimulo y luego la respuesta, no depende de la voluntad.

-Teorías de la Personalidad,

Debajo de la Mascara.Octava Edición.

Robert N. Sollod, Jhon P. Wilson,

Christopher F. Monte.

www.booksmeos.org

-Aprendizaje Social y el Desarrollo de la Personaliad - Albert bandura y Richard H. Walters

Análisis

Conclusion

En conclusión decimos que Albert Bandura estudió el aprendizaje a través de la observación y del autocontrol y dado su experimento nos hace entender que los seres humanos normalmente adquieren su conducta mediante la imitación y repetición, y en aspecto de esta manera hacemos y aprendemos infinidades de cosas que observamos y por ende repetimos, no obstante cabe mencionar que para no caer en errores patológicos sociales se debe tener una buena comunicación desde el ámbito familiar como educativo para que de esta manera el individuo aprenda de igual manera a distinguir lo bueno de lo malo así como también la realidad de la ficción y no caer en la fantasía o errores al imitar que le pueda traer consecuencias en su vida social.

Profesor: Eduardo Andres Vicuña Aguayo

Alumnos: David Carrillo C. y Victor Matamala B.

Asignatura: Psicología del Desarrollo

Fecha: 10-07-2018

Proceso

Video Muñeco BOBO

Teoría del aprendizaje Social

¿Que es ?

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