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Son pautas esenciales para evaluar los objetivos. Incluye aquellos aspectos a evaluar en el objetivo y se refieren a los saberes (conceptual , procedimental y actituninal) y contienen:
El rubro es el aspecto u objeto de la evaluación que se deriva de los objetivos. Contiene por lo menos dos aspectos, que se traducen en dos notas.
Objetivo general
Adquiere y utiliza habilidades y estrategias didácticas para diseñar, implementar y desarrollar el proceso de enseñanza aprendizaje del idioma inglés en Educación Inicial, demostrando interés y motivación por la interiorización de sus habilidades metodológicas.
- Pruebas de desarrollo
- Pruebas de ejecución
- Pruebas de ensayo y composición
- Pruebas de preguntas de interpretación y/o elaboración de gráficos, mapas, estadísticas, etc.
- Fichas o guías de evaluación de:
o Seguimiento
o Informe final de proyecto
o Informe final de Investigación
o Exposición o disertación
o Caracterizaciones o dramatizaciones
- Mapa conceptual
- Prueba oral
- Portafolio o dosier
- Rúbrica
- Escalas de observación
- Escalas valorativas
- Listas de cotejo
- Registro anecdótico
- Escala de actitudes