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Perfil del usuario
Tablero (pins por tema)
Flujo de "pins"
-Se trata de un tablón de anuncios o panel virtual, en el que se organizan y comparten cosas que te gustan.
-Sitio de curación de imágenes donde los "pinners" crean tableros hechos de imágenes "pins" y luego compartes con otros.
•Crear el pin desde la fuente original y
enlace permanente.
•Dar crédito al autor de la imagen o video.
•Incluir una descripción apropiada o útil del
pin
http://eprints.rclis.org/21188/1/BibliotecasEnPinterest.pdf
1. Planes de una lección
2. Organizar proyectos
3. Trabajos colaborativos
4. Crear una lista de libros o artículos- para ser utilizados en una monografía o investigación.
5. Compartir ideas – crear un "share board" e invitar a los estudiantes para añadan pins.
http://www.experian.com/marketing-services/online-trends-social-media.html
http://nuriagarciacastro.es/diccionario-basico-de-pinterest-infografia/
1. Crear la cuenta - http://www.pinterest.com
2. Desde su página de inicio , seleccionar "Crear un tablero (board)". Decidir si será público o privado.
3. Añadir categorías y descripciones, lo que ayudará a otros usuarios de Pinterest a encontrar sus tableros .
4. Seleccionar los "goodies": apps y marcadores sociales de Pinterest https://about.pinterest.com/en/goodies
-Crear tableros mostrando su colección, instalaciones y personal
Difundir nuevas adquisiciones
-Recomendar libros
- Promocionar actividades y eventos
- Propiciar un lugar donde los usuarios puedan compartir las portadas de sus libros favoritos o recomendar títulos
Barrios, R. (2013). ¿Qué es Pinterest y como puedo usarlo en mi cátedra?. Recuperado de https://prezi.com/mhybpnp5qhqa/que-es-pinterest-y-como-puedo-usarlo-en-mi-catedra/
Carrizo, V. (2013). Bibliotecas de Iberoamerica en Pinterest. Recuperado de http://eprints.rclis.org/21188/1/BibliotecasEnPinterest.pdf
González-Fernández, V. (2012). Formas de usar Pinterest por las bibliotecas. Recuperado de http://www.nievesglez.com/2012/02/formas-de-usar-pinterest-por-las.html
González-Fernández V. (2012). Tendencias en Pinterest y las bibliotecas. http://www.thinkepi.net/tendencias-en-pinterest-y-las-bibliotecas
Zeevi, D. (2013). Infographic: what makes social media so influential. http://dashburst.com/social-media-influence-infographic/
- Uso educativo y comunitario
- Apela al aprendiz visual
- Organiza contenido
- Comparte intereses comunes