Introducing
Your new presentation assistant.
Refine, enhance, and tailor your content, source relevant images, and edit visuals quicker than ever before.
Trending searches
Para Sandoval los contextos en los que ha florecido la IAP son los contextos de la educación popular y en el desarrollo rural
(Bautista, 2011)
Maneja como principio de análisis la elaboración del diagnostico comunitario, análisis permanente de logros y la validez de estrategias
Las técnicas de recolección son la investigación colectiva de problemáticas, elaboración de programas de trabajo grupal, intercambio de experiencias, observación participativa y reuniones frecuentes.
Los registros de datos se puede realizar mediante diarios de campo y/o fotografías.
(Bautista, 2011)
Busca definir colectivamente la problemática y decidir las acciones a poner en marcha
Requiere de capacidad de interacción con grupos sociales, reconocer lideres y ser capas de trabajar en equipo
Herramienta para crear vínculo de reflexión - diálogo- acción - aprendizaje entre la población y agentes externos interesados en la promoción de acciones para el desarrollo y beneficios de la comunidad
(Bautista, 2011)
(Durston & Miranda, 2002)
Para Fals Borda la IAP es una praxis frente a los problemas derivados de la dependencia, la acción imperialista y la explotación oligárquica.
La IAP como técnica de observación y análisis incluye la militancia para alcanzar metas sociales, políticas y económicas.
De acuerdo con Lourdes Merino y Enrique Raya:
* Investigación Acción hace referencia a la aplicación del método científico a un problema con cierta participación de los afectados
*Investigación Acción Participativa: se realiza análisis con fundamento epistemológico
para lograr un cambio social.
(Bautista, 2011)
Utiliza el método de Investigación Acción Participativa (IAP) para llevar la educación a poblaciones vulnerables, además distingue diferentes etapas de este proceso:
(Bautista, 2011)
Propone que la investigación - acción funcionaría como un agente de cambio, aunque no tuvo aceptación por el publico científico de la época, Saul Alinsky (1960) reconoce el poder de la unión de la población y acepta la propuesta de Lewin, además Alinsky plantea la organización de la comunidad en la siguiente forma:
(Bautista, 2011. Pp 97)
(Bautista, 2011)
experiencias especificas
(Durston & Miranda , 2002)
(Bautista, 2011)
(Martí, SF)
(Bautista, 2011)
A la hora de iniciar una Investigación Acción Participativa es importante conocer:
* Los lideres y la forma de ejercer el liderazgo.
* El numero de miembros de la población.
* La población y que el programa se realice de acuerdo a intereses reales y concretos.
Surge por la necesidad de determinados grupos para dar solución a problemáticas que se presentan dentro de dichos grupos (Bautista, 2011)
(Bautista, 2011)
Se realiza después de terminal la etapa inicial con el fin de recoger las ideas concretas y la priorizacion de cada una, en esta etapa se define de forma colectiva las acciones a desarrollar y la forma en que se ejecutaran. Además se elabora cuestionarios e instrumentos para recoger la información.
(Bautista, 2011)
El primer acercamiento histórico se da en los 40's - por Kurt Lewin, definiendo la investigación acción como un proceso continuo en
espiral para el análisis
de problemas
El problema de investigación es propuesto por la comunidad en conjunto con los lideres e investigadores para determinar causas efectos y manifestaciones del problema.
(Bautista, 2011)
Investigadores sujetos a ser participantes y aprendices, pues aportan conocimientos y al mismo tiempo son objeto de análisis, convirtiéndose en una fuente de conocimiento y testigos de la calidad autónoma en el actuar.
(Bautista, 2011)