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Temos várias maneiras de exercitar o cérebro:

Uma delas é:

O Programa MenteInovadora

Métodos

Os métodos contribuem no desenvolvimento das potências de aprendizagem favorecendo a construção de ferramentas internas que contribuem no pensar sobre a própria ação, sobre o próprio pensamento. Aprimoram as habilidades cognitivas, sociais, emocionais e éticas.

Abordagem inovadora para o desenvolvimento e construção de estratégias de pensamentos e habilidades para a vida, através de jogos de raciocínio.

2 º Ano

Professoras:

Quésia Oliveira

Thania Cristina

Valda Magalhães

Agora vamos conhecer uma História

Conhecendo o Jogo

Nasceu na França, lá é chamado de ABALONE, mas aqui chamamos de FORÇAS UNIDAS.

Um pequeno burro e uma grande mula estavam puxando uma carga pesada juntos. O burro ficou cansado e pediu ajuda para sua amiga, a mula. A mula se recusou e não aceitou carregar uma saca sequer a mais. O burro, exausto, tentou continuar mas acabou desmaiando.

Objetivos da metodologia

Combinados

  • Este encontro tem como objetivo aprender a jogar o Forças Unidas e utilizando métodos ;
  • Teremos 50 min para jogarmos;
  • Antes de começarmos deveremos cumprimentar o oponente e desejá-lo “ Boa Sorte”!
  • Na hora que o Professor disser a palavrinha mágica, todos deverão parar imediatamente e colocar as mãos no colo.

Método do Semáforo

Método do Detetive

Método das Aves Migratórias

A Metodologia do Programa MenteInovadora

O conceito central da Metodologia é baseado no princípio de que os jogos de raciocínio funcionam como uma importante ferramenta no aprimoramento de habilidades cognitivas e para a criação de uma consciência do processo de pensamento.

  • Desenvolvimento da consciência;

  • Habilidades do pensamento;

  • Fortalecimento das habilidades para a vida;

  • Transferência interdisciplinar;

Agora a mula tinha que carregar toda a carga sozinha. Além disso, ela tinha que carregar o burro desmaiado. A mula parou e pensou: Se eu tivesse ajudado meu amigo, não estaria nesta situação. A partir de então, a mula aprendeu uma importante lição.

Então...

O que será que a mula aprendeu?

A mula aprendeu que quem ajuda um amigo acaba ajudando a si mesmo.

Aprendendo o Jogo

  • Objetivo do Jogo

Empurrar seis esferas do seu oponente para fora do tabuleiro ( pela borda).

  • Regras de Movimento

Uma esfera pode andar em qualquer direção;

Duas esferas podem andar juntas, para frente, para trás e para os lados, empurrando a esfera de trás contra a da frente;

Três esferas podem andar juntas, para frente, para trás e para os lados, empurrando a esfera de trás contra as da frente.

  • Regras para empurrar as esferas do oponente
  • As esferas do oponente só podem ser empurradas quando se possui uma superioridade numérica (quando há mais esferas empurrando do que sendo empurradas).
  • Duas esferas podem empurrar uma esfera;
  • Três esferas podem empurrar duas esferas;
  • Três esferas podem empurrar uma esfera.

O Método do Semáforo e o Método do Detetive podem nos ajudar neste jogo também. Usando o Semáforo, vamos realizar os movimentos com cuidado e atenção, usando o Detetive vamos ver que perguntas nos ajudam no jogo.

Método das aves Migratórias

As aves em busca de suas metas ,migram em sintonia e de forma harmônica. O Método das Aves Migratórias nos permite entender, valorizar, potencializar e respeitar as diferenças dos integrantes do time.

Estudando estratégias

  • Trabalhando em Grupo;

No jogo Forças Unidas quanto mais as esferas trabalharem juntas, mais vantagens terão no jogo, pois será mais difícil empurrá-las.

  • Método das aves Migratórias;

No jogo Forças Unidas a formação triangular traz muitas vantagens ao jogador pois permite ter vantagem numérica em várias direções ao mesmo tempo.

Fechamento

É importante estarmos sempre trocando de duplas para jogar, pois assim podemos fortalecer nosso grupo, nosso “Bando de aves Migratórias”.

  • Controle do centro e evitando bordas;

Quanto mais controle as esferas tiverem do centro, mais protegidas e influentes elas serão. O contrário ocorre quando as esferas estão próximas das bordas.

  • Formação Cerrada

Esferas que ficam isoladas são incapazes de atacar ou se defender. Por outro lado as que estiverem em uma formação cerrada cooperando entre si conseguem facilmente se defender e também empurrar as esferas do oponente.