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EL DESARROLLO MOTOR EN EL NIÑO

El desarrollo de la Motricidad del niño

La inteligencia es donde se descubre una serie diversificada de funciones

La inteligencia representativa

La inteligencia afectiva

La inteligencia motriz

La educación psicomotriz se hace indispensable durante toda la infancia y útil en cualquier etapa de la vida

LA PERCEPCIÓN DEL ENTORNO

espacio temporal

• Aspecto que conforman la estructuración espacio-temporal

Lateralidad

Direccionalidad

Estructuración espacial

• Clasificación de las sensaciones

Sensación interoceptiva

Sensación propioceptiva

Aspectos perceptivos:

Sensación exteroceptiva

*Orientación con respecto al propio cuerpo y al medio circundante

*La percepción de uno mismo y de las propias posibilidades de movimiento

DOS ESTADIOS POR LOS QUE PASA EL NIÑO EN LA ADQUISICIÓN DE LA ESTRUCTURA ESPACIAL

*Se refiere a la educación de los sentidos

LATERALIDAD

Control tónico y relajación

Predominio funcional de un lado del cuerpo, por medio de esta adquiere una relación correcta con los objetos del mundo que lo rodean

INDEPENDENCIA SEGMENTARÍA

Para un niño de 6-8 años, comienza con la educación de las partes del cuerpo ¨manos y dedos¨….Logrando mayor independencia de unos miembros respecto a los otros.

Equilibrio

Consiste en mantener relativamente estable el centro de gravedad del cuerpo, a pesar de las influencias del medio.

conductas perceptivo-motrices

ASPECTOS PRINCIPALES DEL EQUILIBRIO

 Equilibrio dinámico

 Equilibrio en posición estática

 Inmediatamente después del movimiento

Termino perceptivo motor

Hace referencia a la función de los músculos por la que estos se mantienen en forma permanente de tención, con un gasto de energía mínimo

Esquema corporal

Etapas de estructuración

- Descubrimiento del propio cuerpo

- Percepción y conceptualización del propio cuerpo

- Adquisición progresiva de la estructuración espacio-temporal

Evolución del esquema corporal

Nacimiento 3 meses

1 año-3 años

3 meses - 1 año

3-7 años

7-12 años

Consecuencias de un esquema corporal mal estructurado

La motricidad

la percepción

La relación con los demas

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