Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

Com treballar a partir de contextos amb les bases de dades moleculars de biologia

12a Jornada de Tecnologia Educativa + FIRATIC
by

Carlos Giménez Esteban

on 21 April 2014

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Com treballar a partir de contextos amb les bases de dades moleculars de biologia

Les bases de dades moleculars poden ser un recurs útil a l'aula de batxillerat
Carlos Giménez <cgimene1@xtec.cat>
cal treballar-les a partir de contextos
resulten motivadores pels alumnes
potser en un futur . . . hi seran al currículum
Què?
Per què?
Com?
Conclusions
Com treballar a partir de contextos amb les bases de dades moleculars de biologia
Gràcies per la vostra atenció
Què són les bases de dades moleculars?
amb potents eines de cerca i anàlisi
gestionades per organismes públics
d'accés lliure
repositoris de seqüències de proteïnes i nucleòtids
una eina imprescindible en molts àmbits de la biologia
Col·legi Sant Gabriel de Viladecans
Per què hauríem de treballar amb elles?
pros i contres
Jo no sé fer-les servir
Podem treballar nous continguts
L'esforç de preparació és moderat
Els alumnes són més competents
Estan en anglès
No surten al curríulum
No tinc temps
excuses habituals
avantatges pedagògics
el model TPACK
les eines han d'estar al servei de l'aprenentatge
Com podem aprofitar aquest recurs?
proposant contextos
afavorint la creativitat dels alumnes
http://faturl.com/bdm12afiratic
Full transcript