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Tabula rasa, tabula plena

PREGUNTA CENTRAL DE CONOCIMIENTO

PREGUNTAS SUBSIDIARIAS DE CONOCIMIENTO

  • ¿En qué medida la capacidad de un individuo de adquirir conocimiento puede llegar a condicionar su personalidad?
  • Si estamos condicionados por factores genéticos y sociales a la hora de adquirir conocimiento, ¿hasta qué punto ese conocimiento puede considerarse objetivo?
  • ¿Es posible llegar a un conocimiento verdadero del mundo exterior sin haber realizado previamente un proceso de autoconocimiento?

¿Están nuestras posibilidades de adquirir conocimientos condicionadas por factores genéticos o sociales, o por el contrario todas las personas tienen las mismas posibilidades de adquirirlo en el momento de nacer?

BIBLIOGRAFÍA

  • Instituto Tecnológico Autónomo de México (1985). Sir Karl Popper: conjeturas y refutaciones. Marzo, 20, 2015. http://biblioteca.itam.mx/estudios/estudio/estudio02/sec_9.html
  • Autor desconocido (2013). Tabula rasa. Marzo, 20, 2015. http://blogs.publico.es/ciencias/general/1188/tabula-rasa/
  • Jürgen Klein (2012). Francis Bacon. Marzo, 21, 2015. http://plato.stanford.edu/entries/francis-bacon/
  • Autor desconocido (2013). Tabula rasa: número uno. Marzo, 20, 2015. http://www.revistatabularasa.org/numero-1/editorial.pdf
  • Peter Miller (2012). Una cosa o dos sobre gemelos. Marzo, 21, 2015. http://www.nationalgeographic.com.es/2011/12/23/una_cosa_dos_sobre_gemelos.html?_page=2
  • Autor desconocido (2008). Pensamiento y lenguaje: ¿el lenguaje es innato o adquirido?. Marzo, 20, 2015. http://urjcvicalvaro.blogspot.es/1211361660/el-lenguaje-es-innato-o-adquirido-/
  • Autor desconocido (2001). Webdanoia. Marzo, 20, 2015. http://www.webdianoia.com/pages/filosofos.htm
  • Strobl, W. (1991) Determinismo. Filosofía. Marzo, 20, 2015. http://www.mercaba.org/Rialp/D/determinismo_filosofia.htm
  • Polanco, M (2015) La teroría del conocimiento de John Locke Marzo, 20, 2015 http://www.academia.edu/979138/La_teor%C3%ADa_del_conocimiento_de_John_Locke
  • Dell'Ordine, J. (2000) Santo Tomás de Aquino. Marzon 20, 2015. http://www.monografias.com/trabajos5/santom/santom.shtml

OTRAS SITUACIONES DE LA VIDA REAL

IMÁGENES

  • Imagen 1: Autor y nombre desconocidos (2012). Recuperada de: http://www.datosfreak.org/datos/slug/Gemelos-Jim-Springer-Jim-Lewis/
  • Imagen 2: Autor desconocido (2012). Freud. Recuperada de: http://blogs.publico.es/pablo-iglesias/51/cifuentes-freud/
  • Imagen 3: Autor desconocido (2012). Chomsky. Recuperada de: http://www.educacionmediatica.es/?p=1495
  • Imagen 4: Autor y nombre desconocidos. Recuperada de: http://www.portalplanetasedna.com.ar/hombres_ilustracion5.htm
  • Imagen 5: Santo Tomás de Aquino. Recuperada de: http://www.webdianoia.com/medieval/aquinate/aquino.htm
  • Imagen 6: Autor y nombre desconocidos. Recuperada de: http://www.biografiasyvidas.com/biografia/c/calvino_juan.htm
  • Imagen 7: Autor y nombre desconocidos. Recuperada de: http://www.biografiasyvidas.com/biografia/p/platon.htm
  • Imagen 8: Autor desconocido. Sebastian Seung. Recuperada de: http://blog.eyewire.org/qa-with-sebastian-seung/
  • Imagen 9: Autor desconocido. Sir Francis Bacon. Recuperada de: http://wondrus.la/ciencia/psicologia/francis-bacon-maravilla
  • Imagen 10: Autor desconocido. Popper. Recuperada de: http://www.apophtegme.com/SPICILEGE/SCIENCES/popper.htm
  • Imagen 11: Autor desconocido. Sócrates. Recuperada de: http://global.britannica.com/EBchecked/topic/551948/Socrates

SITUACIÓN DE LA VIDA REAL

FORMAS Y ÁREAS DE CONOCIMIENTO

A FAVOR DE TABULA PLENA

A FAVOR DE TABULA RASA

Imagen 7: Platón

Imagen 6: Juan Calvino

Imagen 8: Sebastian Seung

Imagen 2: Freud

Imagen 3: Chomsky

Imagen 4: John Locke

Imagen 9: Francis Bacon

Imagen 10: Karl Popper

Imagen 11: Sócrates

Imagen 5: Santo Tomás de Aquino

FORMAS

  • Razón
  • Lenguaje

ÁREAS

  • Filosofía
  • Religión
  • Psicología
  • Neurología

CONCLUSIÓN

A pesar de que hay factores genéticos y sociales que influyen en nuestra capacidad de adquirir el conocimiento, de forma que siempre hay unas determinadas características que nos constituyen como individuos únicos e irrepetibles, en el momento de nacer dichas son muy similares en todas las personas, puesto que son estas capacidades de adquirir conocimiento las que nos diferencian como especie del resto de los animales.

POSICIÓN

Si tuviéramos un accidente y perdiéramos todos nuestros recuerdos, ¿seguiríamos siendo la misma persona?

Estudio Minessota de los gemelos criados por separado: los gemelos Jim

Gemelas diferentes que odian que se las confundan: ¿Podemos decir, comparándolo con el caso de los gemelos Jim, que estas gemelas eran tan diferentes la una a la otra por factores inherentes o por el contexto en el que habían crecido?

Defendemos una postura neutral, puesto que, aunque no tenemos forma de saber si nuestro futuro está escrito desde un principio o somos libres de tomar decisiones propias, sabemos que las circunstancias que hemos vivido nos condicionan del mismo modo que ciertos factores genéticos con los que nacemos.

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