Desarrollo Humano

Desarrollo Humano

Aspectos fundamentales

La contribución esencial de Piaget al conocimiento fue de haber demostrado que el niño tiene maneras de pensar específicas que lo diferencia del adulto.

Lecturas en grupos

JEAN PIAGET

Lecturas de Piaget

• Jean Piaget es un psicólogo suizo que nación en 1896 y murió el 6 de septiembre de 1980 día mundial de la pedagogía en ginebra a la edad de 84 años .

• Fue profesor de: psicología, filosofía, sociología, en las más prestigiosas universidades de suiza.

Tarea

En esos dos grupos exponer teorías de Lev Vygotsky y Jerome Bruner

¿Qué diferencia al SH de otros animales?

La posición erguida facilita el uso de la mano, esto a su vez la cooperación que se apoya en la comunicación mediante el lenguaje. Llevándonos a registrar las experiencias pasadas y generar el progreso humano.

En conjunto, ninguna otra especie...

El ser humano nace con una plasticidad cerebral que permite un gran aprendizaje, sin embargo también con una inmadurez que de no estar presentes los adultos el niño sucumbiría de inmediato.

1. Posición erguida

2. Mano con pulgar opuesto

3. Capacidad de seguir dieta omnívora (pudiéndose alimentar casi de todo y multiplicando sus posibilidades de alimento)

4. Capacidad de cooperación y competición con otros sh

5. Capacidad de comunicación mayor gracias al lenguaje

6. Construcción de representaciones precisas y complejas de su medio ambiente

7. Tener una infancia prolongada

8. Realizar una acumulación cultural, sirviendose de sistemas simbólicos que permiten la comunicación con otros (cultura)

"nadie es tan indefenso como el bebé humano

La importancia del Desarrollo

Proceso que experimenta un organismo que cambia en el tiempo hasta alcanzar un estado de equilibrio.

La psic. del desarrollo estudia este proceso, no solo estudia al niño, sino que busca descubrir las leyes que gobiernan el desarrollo y cómo se van formando las funciones adultas.

La mente adulta, la estudia la psicología es resultado de una génesis que se produce desde la infancia.

La Selección Natural

La teoría del desarrollo cognitivo

La conducta del hombre esta sometida en sus aspectos más generales a las mismas leyes y reglas que la conducta animal.

Debe adaptarse a su ambiente

Hay que analizar las conductas humanas desde el punto de vista del valor para la supervivencia.

¿cual es la función adaptativa que desempeña x conducta?

Probablemente, la fuente de mayor influencia en el estudio sobre el desarrollo cognitivo del niño ha sido jean Piaget.

Este autor distingue cuatro etapas del desarrollo cognitivo que corresponden a una etapa sensorio motriz 0 a 2 años, etapa preoperacional 2 a 7 años, etapa operacional concreta

7 a 12 años, etapa operación formales 12 años en adelante.

Cada etapa está marcada por posesión de estructura lógica de diferente y creciente complejidad, en que cada una de estas estructuras lógica, permite la adquisición de habilidades para hacer ciertas cosas y no otras, y para tratar de diferentes formas con la experiencia, tal como se resume a continuación.

TEORIA COGNITIVA DEL APRENDIZAJE JEAN PIAJET

Piaget es Gestor de la llamada teoría genética, lo cual a partir de los principios constructivistas plantea que el conocimiento no se adquiere Solamente por interiorización del entorno social, si no que predomina la construcción realizada por parte del sujeto. A partir de estas premisas el género una teoría del desarrollo cognitivo del niño, sin embargo implícita en su teoría se encuentra una concepción de la naturaleza y características del aprendizaje, lo cual será presentado a continuación.

a. Adaptación e inteligencia.

b. Asimilación.

c. Acomodación.

d. Equilibrarían.