國網中心

《 數位景觀 》

Digital View

創作團隊： 林珮淳+數位藝術實驗室

一、創作哲學

緊扣此公共藝術設置基地的特殊性，建構環境生態、科學研究、人文關懷的面向以凸顯此作品之價，藉由獨立而細膩的觀察與思考，出科學與自然之反省介面，引領觀者、中心研究人員及參訪國際學術人士，進行更深刻的自然環境及生態關懷的省思。因此，公共藝術作品在此就扮演著重要的催化平台，去開美學與科學的對話性，成為一個核心聚焦的源頭， ，省思科學研究如何扮演大自然生態保存的角色。

二、創作理念

因此，本團隊在創作前 ，對於此中心之研究成果印象深刻，得知國網中心目前不僅僅為科技導向之機構，以研究技術應用在醫學治療上，曾在2003年SARS疫情蔓延全臺灣時，適時用網路多對多即時通訊技術，協助醫學治療而獲極大迴嚮。

此後，更積極

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　特別提出如何應用此中心現有的網路，與所建立的即時觀測影像，將網路互動機制與網格意象納入本作品之創作理念，企圖闡述生態格網更深層的概念，

三、創作本體

1. LED軸線顯示兩種影像

(1)即時觀測珊瑚影像

(2)即時民眾互動的關懷宣言Icon影像

2. 互動觸碰螢幕

(1)將國網中心的觀測即時呈現於數位空間

(2)共創關懷宣言與Icon互動網頁

四、公共藝術創作之造形、符號、元素、機制之意義

1. 總體數位空間造型

藉由國網中心的即時觀測珊瑚研究，結合關懷

的理念，融入造型藝術美學，共構出生態格網具有即時性與互動性的數位空間，

2. 數位空間/地球軸線

以類似圓形的空間代表網路數位空間，中間

因此，利用軸線呈現影像，其他的面積則由格壓克力建構約63片壓克力板之網路空間，再現了格網中心資訊流通與網格之特色。中間切割約27片的LED螢幕則表地球的軸線。

3. 格網/數位空間

由於本中心以生態格網為世界知名，因此作品藉由壓克力「方格」板，排列組合成地球形之「網格」數位空間，來傳達「格網」之意象，並結合微微閃亮變化的LED的藍光與綠光，來展現0與1的資訊流動與生態呼吸，而中間LED螢幕也呈現此中心觀測屏東海生館之即時影像，

4. 網路

作品使用網路傳輸，將影像與互動介面以及國網中心之即時觀測站的即時影像串聯(以即時影像傳輸之 )，以表現國「網」中心的獨特性 。

五、設置

作品設置於國網中心「中部知識庫格網發展中心」國際會議廳旁中庭，以挑高牆面的優點來設置公共藝術作品，將為來訪的國際學術人士帶來人文藝術氣息，並為突顯國網中心高科技特色，加入互動檯座啓動生態觀測，也能在切換湖泊、海洋的動畫影像中觀察中心之生態研究。

1.國際研討廳之旁邊

可讓來訪參與研討會的人士皆能注視到此作品，並能由研究中心的人員代領操作，藉此了解格網中心相關之研究。

2.大廳入口左側

設置於此處，由於動線規劃是各個會議室與研究室的行徑路線。

3.學員必經之處

參與學程的學員，皆能經由上課的途中，看到此作品的設置，參與互動並更能了解，格網中心的學術研究。

4.右側之玻璃牆

吸引外面人士，經由玻璃圍幕看到國網中心部，更能注意到在此有格網中心的成立。

5.互動、眾集之中心空間

在舉辦國際研討會的休息時曲及茶會時間，皆能在此與作品進行互動交流。

6.作品示意圖

六、互動平台造型

互動觸碰螢幕檯座互動介面與參與者(研究人員與來訪人士)的對話，表現延續生態的命脈，此互動平台可讓參與者選擇兩種系統(1)將國網中心的觀測即時呈現於數位空間(2)共創關懷宣言與Icon互動網頁，擺設位置可循最恰當之處。

七、媒材使用

延續藝術家擅長使用可表現的

表現地球軸心概念，呈現即時網路觀測的生態影像，互動檯座利用

互相對映。

1. 壓克力格板

霧面1公分淡藍色壓克力板，或藝術家親自彩繪。

2.壓克力與半球體金屬結構圖於RC牆

微微閃亮變化的LED的藍光與綠光，來展現0與1的資訊流動與生態呼吸

ＬＥＤ螢幕呈現此中心觀測之即時影像轉換成格之Pixel影像，以表現更具藝術美感之半抽象影像。

5. 不鏽鋼架與工程圖

八、作品3D圖

九、照明計劃

1,與國際交流平台

國網中心「中部知識庫格網發展中心」是一個科技導向之機構，作為學術交流、科學研究、技術研發的整合，經由研究觀測使自然生態受到人文關懷，來往多為科技界學術人士及國際廠商，並常舉辦國際性學術交流會議，推廣人文關懷中心思想，也是國際人士認識台灣科技業的窗口之一，本團隊曾參加學術研討會發現中部知識庫格網發展中心成為研究發展領導地位，因此，公共藝術可成為國際學術交流的平台，如研討會舉辦時，可帶領貴賓參觀此作品，並在互動與欣賞中，對國網中心觀測站如何觀測生態有深刻的認識。

1.與學術交流

中部知識庫格網發展中心結合創業育成中心及研究機構資源，規劃園區未來共同長遠發展計畫，核准入區有中興大學、朝陽科技大學、逢甲大學、南大學、虎尾科技大學、雲林科技大學、勤益科技大學，是台灣學合作走向另一個里程碑，將支援業發展及升級的需求，提高業界的創新研發能力，全面提升中科廠商科技業的競爭力，帶動大台中經濟發展，也因而培育青年學子有更宏觀的國際觀。

2.教育新思維

因此，基地屬性之特殊，本公共藝術的創作，不僅可宣揚國網中心的特色，深化科技與藝術人文的結合，並可引發與周邊大學的育成中心作更深刻且實質的互動。經由此作品帶領此中心在整個科學園區能進行反思科學與生態的關係，朝向科學與研發不該破壞大自然，成為科學教育最重要的思維。

1.共創關懷宣言與 Icon 的網路藝術

互動網站概念發想：

，偏向網路社會行為現象之議題探討，利用網路、視覺、裝置為表現形式，亦利用軟體應用、程式技術的形式與互動概念。

2. 操作流程

於 Icon 網路藝術網站中，會看到所有的關懷宣言，可觸碰”CREATE”開始創造屬於自已的關懷宣言，如 we care ocean、we care tree、we love earth ...等， 完成後觸碰下”DONE”，回到首頁，即可以看見自已所創造字體有如LED燈的動畫跳躍於觸碰螢幕的畫面，並同時顯示於總體數位空間的LED螢幕上。

3.LED螢幕

透過互動檯座的按鈕，軸線LED螢幕將出現關懷宣言Icon圖示，容來自於參與者在互動網站上所創造的關懷宣言Icon圖示，即時讀取網路上的關懷宣言資料，將參與者共創的成果顯示於LED螢幕中。

4.活動當天民眾參與計劃

活動當天將利用 Icon 的網路藝術網站，參與活動人員包括學員以及研究人員，在網站中個參與活動人員將可以透過選擇關懷宣言的圖示以及自訂 Icon 顏色、外型來創造屬於自已的關懷宣言 Icon，選擇完成後可以 ，送給學員以及研究人員作為紀念。此活動不但可讓學員以及研究人員得到紀念貼紙，更可以了解共創關懷宣言與 Icon 網路藝術網站的創作理念以及操作流程，創作後並能看到參與人員所創造對於地球的關懷宣言同時在畫面中播放，原本只是個人的創造關懷宣言，創造完成進而看見在所有參與人員共創的關懷宣言同時在播放，代表著雖然一個人的力量不大，但是一群人的力量卻是非常的大，代表著我們一個人都必須為地球的生態盡一份心，各關懷宣言

壹、作品名稱及創作理念

向大眾分享國網中心的研究經驗與生態觀測

曾拜訪中心與林芳邦博士相互交流

　　　　　　以生態、人文關懷理念建立「格網中心」，如在全球建立湖泊、珊瑚觀測站等，即時將當下觀測的影像，藉由網路傳輸呈現生態實景，以進行即時之觀察與研究，並將「格網」介紹於全世界，而獲得國際肯定。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　創造國網中心的核心意象「數位空間」，透過即時生態影像的轉化呈現，並加入互動的公共性、議題的藝術性、基地的特殊性，來見證此中心科技研究對生態關懷之努力。

本團隊將透過公共藝術作品《數位景觀》來展現格網中心對人文與自然科學的關懷，

串流技術

並轉換成方格之Pixel，以表現更具藝術美感之半抽象影像。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ＬＥＤ螢幕部分表地球之軸線。

地球

　　　　　　　　　　　　　　　並以「光」「格網影像」的變化與網格影像來突然國網中心的特色。

　　　　　　　　　　　　　透明、透光、輕盈的霧面壓克力媒材與金屬結構與LED螢幕

　　　　　　　　　　　　　　　　　　不鏽鋼塑造，與觸碰螢幕造型

4. LED螢幕與工程圖

3. LED燈

國網中心 「中部知識庫格網發展中心新建工程 」公共藝術設置計畫提案書

流動的0與1再現生態格網的呼吸，觀測並造就景色的保存與關懷

創作藝術家

動畫創作藝術家

互動介面、程式藝術家

企劃整合、視覺設計藝術家

配合廠商

林珮淳

彭立洲

胡縉祥

蕭思潁

丘台名

伍、工作時程進度表

目次

壹、作品名稱及創作理念

貳、基地及環境分析

參、作品媒材、尺寸

肆、民眾參與創作計劃明

伍、工作時程進度表

陸、維護管理計劃

柒、「公共藝術設置預算總表」&「公共藝術設置預算明細表」

捌、參與工作人員名單及學經一覽表

貳、基地及環境分析

陸、維護管理計劃

參、作品媒材、尺寸

2,交通路線圖

一、 基地分析

一、作品媒材

係採取LED燈以及電路面板設計，以壓克力罩於LED螢幕前方，並且使用不鏽鋼板固定，維護管理方式建議六個月以防靜電綿布輕擦試，或用噴槍將灰塵作處理。

主體：LED顯示器、壓克力板、不鏽鋼固定架、LED燈。

互動檯座：觸碰螢幕、不鏽鋼、LED燈、準系統。

2,交通路線圖

二、 尺寸

1.本作品LED顯示器外壓克力板單元

2.本作品檯座造形單元

3.本作品PC單元

t

主體：寬：320cm，高：376cm。

互動檯座：長：50cm，寬：50cm，高：100cm。

t

以壓克力與LED按鍵設定，維護管理方式建議六個月以綿布擦試，或用噴槍將灰塵作處理。

軟體安裝於準系統上，維護管理方式建議個月執行磁碟重組工具、清理磁碟程式；六個月清理Case灰塵。

二、人文環境簡介

肆、民眾參與創作計劃明

共創關懷宣言網路藝術創作

　　　反應參與者經由互動網站的使用，反思地球生態關懷的態與思維，而非只是狹義的視覺之美。

立即列印該 Icon 成為關懷宣言貼紙

皆有一個唯一編號，代表是該參與人員所創造的關懷宣言。

柒、「公共藝術設置預算總表」&「公共藝術設置預算明細表」

一、預算總表

觀賞作品模擬動畫

捌、參與工作人員名單及學經一覽表

林珮淳 Lin, Pey Chwen

二、預算明細表

簡介

作品長於探討科技對環境與自然生態生質變的見解，及過去留澳藝術深造期間備受薰陶於性別與自然環境議題的關懷，以虔誠敏的心思去研究自然生態及以多重角度省思當代藝術的未來。

1996澳大利亞國立沃隆岡大學藝術創作博士

1984~1986美國中央密大學藝術學士/碩士

2003年迄今 國立台灣藝術大學多媒體動畫藝術學系(所)專任教授

2003年迄今 數位藝術實驗室主持人

2001~2002 國立台灣藝術大學多媒體動畫藝術研究所專任副教授兼所長

1997~2000 中原大學商設系主任兼所長

協助廠商

謝謝大家 敬請指教

公共藝術創作計劃

2009 師大附中「藍天之子」公共藝術設置中

2008 「寶貝3」 公共藝術，國家藝術園區，新竹

2008 「風林」公共藝術，國家藝術園區，新竹

2008 「標本4」 公共藝術，國家藝術園區，新竹

2008 「桂冠之光」 公共藝術，國家藝術園區，新竹

2008 「觀天」 公共藝術，國家藝術園區，新竹

2008 「玫瑰之舞」公共藝術，國家藝術園區，新竹

2008 「聆聽雲光#2」、「交融與共構」高雄捷運公司公共藝術邀請比件藝術家 並獲設置權2007 「寶貝」公共藝術創作計劃，台灣燈會，文建會

2006 「晨露」公共藝術創作計劃，屏東半島國際藝術季，屏東縣文化局

2006 「雨林」公共藝術創作計劃，台北燈會，台北市新聞局

2005 「蛹之生」公共藝術創作計劃，台北市第二屆公共藝術節，台北市文化局

2005 「科技靈光」創作計劃，台灣燈會，文建會，台北縣文化局

展覽

2008 「晨露」Meditation Contemporary Chinese Landscape國際展，紐約， 美國

2008 「創造的擬」Back to the Garden國際展，皇后藝術中心，紐約，美國

2008 「404國際電子藝術節」，Trieste，義大利

2007 「上海國際電子藝術節」，上海，中國

2007 「夏娃clone#2」Exit and Via藝術節，Creteil，法國

2006 「林珮淳個展─美麗新世界」，北京798藝術村，帝門藝術中心，北京

2006 「標本」杭州國際動漫展，杭州，中國

2006 「動漫原創展」，上海當代美術館，中國

2005 「上海酷」創意再生國際藝術展，上海，中國

2004 「捕捉─回歸大自然系列」，台北當代藝術館，台北

2004 「聯結」，紐約皇后美術館，紐約，美國

1999 「台灣印象─金曲之作」，佛羅倫斯Spazio Diciotto畫廊，義大利

1995 「亞洲藝術家聯合作品展」，澳洲長畫廊，澳大利亞

作品介紹