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tACO

DRUIDO

LOS PERSONAJES

  • Descripción:

Mejor amigo de Lusian

Taladro en su boca que le impide hablar

Familia humilde y trabajadora

  • Recursos para su realización:

Cartulinas de colores

Tapones de detergente

Periódico y cola

Alambre

Descripción:

Consejero de la reina

Mago de "artes oscuras"

Quita los cuernos a Lusian y le otorga orejas

Recursos para su realización:

Papel de periódico y cola

Cartulinas de colores

Papel Albal

Telas

Gracias por vuestra atención.

hasta el curso que viene.

  • La elaboración parte de las figuras planas.
  • Realización por medio de materiales como globos, bolsas, pintura, periódicos y cajas de cartón.
  • Utilización de recursos como Pinterest
  • Máscaras creativas y que utilizasen materiales reciclados.
  • Volumen por medio de la utilización de periódicos.

LUSIAN

  • Descripción:

Príncipe del reino de los Cruspidors

Cuernos en vez de orejas

Dificultad para escuchar

Inteligencia superior

Experimenta transformaciones

  • Recursos para su realización:

Cartón

Hueveras

Rollos de cinta

Papel de periódico

DIFICULTADES

CRINTORIA

CAMINANDO HACIA EL CUENTO...

Insuficiencia de materiales

Discrepancia de opiniones

  • Descripción:

Mujer del antiguo rey Jaka

Reina del reino de los Cruspidors

Caracterizada por su maldad

Quiere hacerse con el poder del reino

  • Recursos para su realización:

Escayola

Telas

Porexpan

Globos y cola

Papel de periódico

Falta de contactos

  • Relacionado con valores humanos y sociales
  • Transformaciones unidas a cambios evolutivos
  • Aceptar a las personas tal y como son
  • Lucha contra directrices de una sociedad
  • Asociación de una imagen a su comportamiento

Espacio y tiempo reducido

ACTIVIDADES

JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO

Actividad I: puesta en común

rECURSOS MATERIALES

VALORACIÓN DE LA EXPERIENCIA

Máscaras

Actividad II y III: elaboración de una narración y dibujo del mismo por grupos.

Mural

Imaginación y creatividad

Actividad IV y V:

EVALUACIÓN

representación final del proyecto

Imágenes y presentaciones del expresionismo abstracto

Interdisciplinar

Actividad I: puesta en común

Cuento

Actividad II y III: elaboración de una narración y dibujo del mismo por grupos

Actividad IV V: representación final del

proyecto.

Educación en valores

Vestuario

METODOLOGÍA

Trabajo en grupos

Motivador el trabajar con un sistema de proyectos

Proyecto interdisciplinar

Desarrollo de la imaginación y creatividad

Action painting

  • "Lusian, un príncipe distinto": Vídeo
  • Expresionismo abstracto
  • Concepto "action painting"
  • Elaborar un final
  • 7 sesiones
  • Clase 25 alumnos: grupos de 5 o 6 alumnos-------> 6º Primaria
  • CEIP Padre Manjón

Profundizar más sobre el expresionismo abstracto

UNIDAD DIDÁCTICA

Experiencia gratificante

  • Trabajamos con las áreas de Lengua y literatura, Educación Plástica y Educación Artística.
  • Fomentar creatividad, imaginación y habilidades expresivas
  • Objetivo: Hacer un final para el cuento sin acabar y situarlo en un contexto y una ambientación determinadas.

INTRODUCCIÓN AL CUENTO

  • El cuento será hilo conductor
  • El rey Jaka muere y la reina Crintoria se hace cargo del reino.
  • Lusian, su hijo, tiene una peculiaridad que le hace especial.
  • Lusian y Taco se entienden y son buenos amigos.
  • Lusian saca malas notas y la corte se preocupa.
  • Un extraño maleficio permite a Lusian oír y gobernar
  • Lusian es menos feliz, y está subordinado a los deseos de su madre
  • Durante 7 sesiones y 5 actividades
  • Variedad y dinamismo
  • Un amuleto contiene los poderes de Lusian
  • Alto poder motivacional
  • Lusian y Crintoria se encuentran un día a Taco tirado y rebentado de trabajar....

OBJETIVOS Y CONTENIDOS

EXPRESIONISMO ABSTRACTO

Movimiento caracterizado por:

-Dar rienda suelta a la imaginación

Objetivos:

  • Desarrollar habilidades comunicativas
  • Desarrollar imaginación, creatividad
  • Experimentar la sensación de representar.
  • Apreciar y valorar arte abstracto

-No aceptar las formas

-Sin limites en el lienzo

Autores destacados:

Contenidos:

Oscar kokoschka

Lengua castellana, Plástica y Educación Física

Willem de kooning

Esteban Vicente

grupo 10

un cuento sin acabar